固本與開新：晏陽初的平民教育思想研究

四川省晏陽初研究會2009年研討會專輯
認真?zhèn)鞒嘘剃柍醪┦慨吷M瘁的偉業(yè)奮力推進平民
教育鄉(xiāng)村建設可持續(xù)發(fā)展
在晏陽初研究會2009年年會上的致辭
四川省晏陽初研究會2009年年會暨晏陽初教育理論與實踐研討會綜述
四川省晏陽初研究會2009年年會暨晏陽初教育理論與實踐研討會歡迎詞
獨立學院建設和發(fā)展中的一些問題的思考
晏陽初，國家和民族的驕傲——在晏陽初誕辰120周年紀念會上的講話
理論探索
晏陽初的平民教育思想功績永存——在紀念晏陽初誕辰120周年學術交流會上的發(fā)言
追憶晏陽初事跡
晏陽初與定縣平民教育實驗
論晏陽初的教育思想體系
科學布道人——淺析晏陽初的科學精神
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下農(nóng)村繼續(xù)教育與實用人才隊伍建設——以四川省龍泉驛區(qū)為例
晏陽初、梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想比較
“定縣模式”與“新莊模式”：晏陽初和裴斯泰洛齊
鄉(xiāng)村教育思想的比較
晏陽初的平民教育思想探討
淺談晏陽初的教育社會學思想
論晏陽初平民教育思想及其當代價值
為和平而教育世界
平民教育：將希望的火種播撒到鄉(xiāng)村——以四川師范大學頂崗實習支教活動為例
淺析職業(yè)教育的平民化
臨別的囑托，難忘的教誨——追記老院長晏陽初博士1988年在菲律賓
兩次會見時的談話
大愛追遠：晏陽初平民教育思想評介及現(xiàn)實思考
永遠的微笑——紀念世界平民教育家晏陽初博士誕辰120周年
一項偉大事業(yè)的發(fā)端——晏陽初及他開辦的華工識字班
為中國找回晏陽初
晏陽初：跨進泥巴墻的教育家
實踐訴求
晏陽初的生計教育與保定工業(yè)學校對農(nóng)民培訓及送教下鄉(xiāng)
晏陽初平民教育思想對當前我國農(nóng)村公民教育的啟示
弘揚晏陽初平民教育思想推進貧困山區(qū)新農(nóng)村建設
博愛、民主、科學——晏陽初平民教育思想對農(nóng)村留守兒童教育的啟示
論晏陽初平民教育思想及對當代成人教育的啟示
晏陽初的平民教育實踐對當代職業(yè)教育的啟示
試論大學生村官對晏陽初鄉(xiāng)村建設之借鑒
晏陽初的平民教學思想及對“新農(nóng)民”教育的啟示
從平民學校到希望小學再到打工者子弟學校——“托缽僧”角色的流變
晏老辦學思想為班級建設指明方向
從弱者出發(fā)的意識和行動——晏陽初的平民教育思想對農(nóng)民工教育的啟示
晏陽初平民教育思想對新農(nóng)村建設的啟示
晏陽初平民教育思想對大學生素質教育的啟示
晏陽初與梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想之比較及對新農(nóng)村教育的啟示
晏陽初平民教育思想對發(fā)揮高校社會服務職能的啟示——以四川師范大學研究生社會實踐為例