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內(nèi)容簡介

　　南宋初的孔氏南渡無論在孔氏家族史還是在中國文化史上都具有重要影響。在近900年的歷史中，孔氏南宗不僅在孔氏家族中具有特殊地位，而且積極主動地融入當?shù)厣鐣幕?，孔氏南宗文化逐漸衍化為浙西南地方文化極具特色的組成部分。本書在考察浙西南地區(qū)生活世界及文化傳承的基礎(chǔ)上，著重就孔氏南宗的符號特征與文化意義、政治思想與政治活動、教育思想與文化教育活動以及宗族文化與宗族活動進行了專題研究，深入探討了孔氏南宗與浙西南社會文化演變的互動關(guān)系。從而揭示了孔氏南宗的精神內(nèi)涵及文化價值。

作者簡介

　　吳錫標（1965），浙江諸暨人，衢州學院教授，浙江師范大學碩士生導(dǎo)師，浙江省“151人才工程”第二層次人選，衢州市拔尖人才：主要從事區(qū)域社會史、文化史研究：先后主持10多項省廳級科研項目（重大1項，重點3項）；出版專著、教材和鋼筆字帖3部，在CSSCI等核心刊物上發(fā)表30余篇論文，多篇被《中國社會科學文摘》《光明日報》和人大復(fù)印資料等權(quán)威報刊轉(zhuǎn)載，多項成果獲浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果學術(shù)進步獎、衢州市哲學社會科學優(yōu)秀成果一、二等獎。劉小成（1980），浙江江山人，2005年畢業(yè)于山東大學，獲文學碩士學位，衢州學院講師，2009年被評為浙江省高校教壇新秀，主要從事文化史研究：主持和參與省高校青年教師資助計劃和省文化研究工程等項目研究工作，在《探索與爭鳴》《歷史教學問題》等核心刊物上發(fā)表論文多篇。張慧霞（1980），陜西銅川人，2007年畢業(yè)于上海師范大學，獲哲學碩士學位，衢州學院講師：主要從事中國哲學史研究：主持和參與浙江省教育廳科研計劃和省文化研究工程等項目研究工作，在《浙江社會科學》等核心刊物上發(fā)表論文多篇。

圖書目錄

緒論
一、相關(guān)概念的界定
二、學術(shù)史的簡要回顧
三、本書寫作的出發(fā)點和基本思路
第一章浙西南的生活世界及文化傳承
第一節(jié) 區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展
第二節(jié) 區(qū)域內(nèi)的人文風貌
第三節(jié) 區(qū)域內(nèi)的文化傳承
第四節(jié) 區(qū)域內(nèi)的宗教信仰和民間信仰
第二章孔氏南宗的符號特征與文化意義
第一節(jié) 扈蹕南渡與孔氏南宗的形成
第二節(jié) 孔氏南宗與國家認同
第三節(jié) 孔氏南宗與社會記憶
第四節(jié) 孔氏南宗的遷移與凝聚作用
第五節(jié) 孔氏南宗的文化意義
第三章孔氏南宗的政治思想與政治活動
第一節(jié) 孔氏南宗的政治思想
第二節(jié) 孔氏南宗政治活動概述
第三節(jié) 孔氏南宗在浙西南地區(qū)的政治活動
第四章孔氏南宗的教育思想及文化教育活動
第一節(jié) 孔氏南宗的著述及其教育思想
第二節(jié) 特色鮮明的禮義文化與族學教育
第三節(jié) 孔氏南宗與官學教育
第四節(jié) 孔氏南宗與書院教育
第五章孔氏南宗的宗族活動及宗族文化
第一節(jié) 孔氏南宗的宗族規(guī)制
第二節(jié) 孔氏南宗的家譜編修
第三節(jié) 孔氏南宗的敬宗收族
第四節(jié) 底蘊深厚的南宗詩文佳作
第六章孔氏南宗與浙西南社會文化的演變
第一節(jié) 孔氏南宗對浙西南社會文化影響的宏觀考察
第二節(jié) 孔氏南宗教育活動與浙西南儒學演進的互動性
第三節(jié) 孔氏南宗宗族文化的社會文化影響
第四節(jié) 浙西南地方官員的作為及歷史影響
附錄一孔氏南宗大事年表
附錄二欽定孔氏家規(guī)
附錄三孔氏南宗族人傳記及相關(guān)文獻
1.宋察推孔子宣公傳
2.孔克仁傳
3.孔彥繩傳
4.孔貞運傳
5.《祖庭雜記》舊引
6.白孔六帖·序
7.跋孔從龍《洙泗言學》
8.故檢?？拙龣?quán)厝志
9.丹陽書院山長克英璜銘
10.宋太史景濂送永康孔教諭士安往曲阜謁廟序
附錄四孔氏南宗家廟碑記
1.南渡家廟碑記
2.孔氏家廟記
3.清康熙衢州重修孔氏家廟碑記
主要參考文獻
后記
表格索引
表1-1 衢州地區(qū)縣學發(fā)展情況
表2-1 孔氏南宗六代衍圣公(含南宗始祖孔端友)
表2-2 孔氏南宗十五代翰林院五經(jīng)博士
表2-3 南宗孔氏家廟歷次修建、修繕情況
表4-1 孔氏南宗士人主要著述簡表
表4-2 宋元時期孔氏南宗士人擔任學官情況簡表
表4-3 明清時期孔氏南宗士人擔任學官情況簡表
表4-4 宋元時期孔氏南宗士人創(chuàng)建書院或擔任書院山長情況表