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內(nèi)容簡介

　　20世紀90年代中后期，互聯(lián)網(wǎng)走上商業(yè)化之路后，以迅猛之勢發(fā)展并滲透世界各國（地區(qū)），但分布極不均衡，存在著嚴重的數(shù)字鴻溝問題。數(shù)字鴻溝本質(zhì)上是一種利用信息、知識和技術處理與創(chuàng)造財富能力的差距，在普及和擴散過程中表現(xiàn)出的不平衡狀態(tài)會帶來新的社會不平等和社會分化。本書運用統(tǒng)計資料和社會調(diào)查資料，對我國互聯(lián)網(wǎng)接入、普及與使用的數(shù)字鴻溝問題進行了廣泛的描述與分析。

作者簡介

　　紀秋發(fā)，江西南城縣人。先后就讀于江西師范大學、北京大學、中國社會科學院研究生院，獲社會學博士學位?，F(xiàn)就職于北京青年政治學院北京青少年研究所。主要研究領域為青年文化、網(wǎng)絡文化。發(fā)表《青少年學生使用網(wǎng)絡的實證研究》、《網(wǎng)絡游戲的價值與青少年的保護》、《對國外網(wǎng)絡成癮失調(diào)癥研究的略述》等多篇學術論文。參與北京市規(guī)劃辦“北京青年志愿者行動與志愿精神研究”、“和諧社會中的社區(qū)志愿服務研究”等重點課題。主持完成“計算機網(wǎng)絡對青少年的影響及教育對策”、“北京市青少年學生網(wǎng)絡成癮失調(diào)癥及對策研究”等多項課題。

圖書目錄

第一章　緒論
一　選題意義與研究目的
二　文獻綜述
三　研究問題與方法
四　研究框架與內(nèi)容
第二章　數(shù)字鴻溝的“信息社會”理論淵源
一　貝爾的后工業(yè)社會思想
二　卡斯特的網(wǎng)絡社會理論
三　希勒的文化帝國主義思想
四　蒂奇納等人的知識溝理論
五　小結(jié)
第三章　中國互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝
一　中國與世界一些國家（地區(qū)）之間互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝
二　中國不同省份互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝現(xiàn)狀
三　中國不同省份互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝的決定因素
第四章　七城市不同群體互聯(lián)網(wǎng)接入的數(shù)字鴻溝
一　數(shù)據(jù)來源與說明
二　不同群體互聯(lián)網(wǎng)接入的數(shù)字鴻溝
三　互聯(lián)網(wǎng)接入與非接入群體對互聯(lián)網(wǎng)的認知比較
四　互聯(lián)網(wǎng)接入與非接入群體家庭電子設備擁有的差距
第五章　七城市不同群體互聯(lián)網(wǎng)使用的數(shù)字鴻溝
一　為什么要關注互聯(lián)網(wǎng)使用的數(shù)字鴻溝
二　三類互聯(lián)網(wǎng)使用群體人口與社會經(jīng)濟特征描述
三　三類使用群體互聯(lián)網(wǎng)使用的數(shù)字鴻溝
第六章　數(shù)字鴻溝的根源探析
一　數(shù)字鴻溝成因的多維度解釋框架探析
二　中國與其他國家（地區(qū)）互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝根源
三　中國不同省份互聯(lián)網(wǎng)普及的數(shù)字鴻溝根源
四　不同群體互聯(lián)網(wǎng)接入與使用的數(shù)字鴻溝根源
第七章　應對中國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字鴻溝的策略
一　為什么數(shù)字鴻溝會成為一個問題
二　應對中國互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字鴻溝策略
三　研究展望
參考文獻
致　謝