初中文言文注譯解練（語文版）

　　《初中文言文注譯解練（語文版）》是一本專門為初中生編寫的文言文教輔工具書，其內(nèi)容與相應版本教材的內(nèi)容相統(tǒng)一?！冻踔形难晕淖⒆g解練（語文版）》的內(nèi)容與功能如下：1.課題解釋：主要介紹課文的作者和寫作背景，引領同學們較為全面深刻地理解課文，儲備中考文學常識。其主要依據(jù)來自教材的注解，以避免同學們使用時出現(xiàn)不統(tǒng)一，對學習造成混亂和障礙。2.課文注釋：主要來自教材的相應注解，并對重點的文言實詞和虛詞進行歸納，匯編成文言詞典，附注于書本后面，即“常見文言詞語對應注釋”。每個重點的文言字詞都在注釋后面標注其在“常見文言詞語對應注釋”里的對應頁碼，有效地解決了同學們懶查文言工具書的不足，從而提高了學習效率和效果，對同學們歸納和積累文言字詞起到了事半功倍的作用。3.課文翻譯：《初中文言文注譯解練（語文版）》避開了傳統(tǒng)的“文白上下行對譯”的做法，而是將其作為一個獨立版塊。因為初中文言文多為篇幅短小的經(jīng)典篇章或片段，文中的重要字詞和句式，“課文注釋”已經(jīng)講得很詳細，同學們只要將其連串起來，就可以很容易地把課文翻譯出來。所以，采用“文白上下行對譯”的辦法，將會削弱同學們對文言文的翻譯和理解能力，將會弄巧成拙。將“課文翻譯”獨立出來，其實就是將其作為“課文注釋”的一個補充，供那些對文言文學習有困難或是對課文某些句子翻譯有困難的同學參考。4.文言知識盤點：重點歸納講解各課的通假字、詞類活用、一詞多義、文言句式等，總結規(guī)律，提高同學們文言文整體閱讀能力。5.課文鑒賞：歸納課文的主要內(nèi)容及主要寫作特點，以幫助同學們對文章的整體把握和理解，培養(yǎng)同學們“理解、歸納文章主要內(nèi)容”與“把握作者思想感情”的能力。6.課后練習解答：解答課后練習題，鞏固知識，深化理解，訓練思維，培養(yǎng)能力。

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