21世紀對外漢語教材：綜合教程（4）

　　以建構主義語言教學論為指導，正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結構與建構、宏觀共同語與微觀變體諸種關系；在廣泛調研和充分論證的基礎上組織編寫，符合外國留學生語言習得的特點與規(guī)律。科學完善的體系：包括綜合、閱讀、聽說、寫作、漢字、中國文學、中國文化概要等主干教程，及中國民俗、交際文化、漢語成語故事、漢語國俗語義等輔助教程；注重全面發(fā)展學生的語言能力和言語能力，兼重文化視野的拓展。權威的編寫隊伍：由北京大學、復旦大學、上海交通大學、上海外國語大學、天津師范大學、香港大學、香港中文大學，以及美國佛羅里達大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等國內外三十余所高校的資深對外漢語教學專家聯袂編寫而成。

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