數學的思考力：學習的新革命

第1章 飛躍性地脫離差生行列的方法！
　自我介紹，特殊的頭腦使用法——【y=X2】型學習法
　One Point Lesson 1 為什么多數人“討厭數學”？
第2章 飛躍性地加深自己理解程度的方法！
　擺脫“自以為理解”的方法①——“數學的思考力”
　One Point Lesson 2 走上社會就不需要數學了嗎？
第3章 飛躍性地讓自己說得簡單易懂的方法！
　擺脫“自以為理解”的方法②——“思考的步幅”
　One Point Lesson 3 “梯形面積公式”有必要嗎？
第4章 飛躍性地看穿說服力的方法！
　不被信息迷惑的思考法①——“思考的牢度”
　One Point Lesson 4 “算術”有趣嗎？
第5章 飛躍性地敏銳看穿邏輯本質的方法！
　不被信息迷惑的思考法②——鍛煉“邏輯洞察力”的實戰(zhàn)演習
　One Point Lesson 5 數學能力與學習時間不成比例？
第6章 飛躍性地正確理解信息的方法！
　擺脫bias的方法①——“看新聞的方法”
　One Point Lesson 6 為什么會重復“同樣的錯誤”？
第7章 飛躍性地能用數學思考力思考方法！
　擺脫bias的方法②——關于“容易想當然的人”
　One Point Lesson 7 “彩票”的數學性、經濟性事實！
第8章 飛躍性地正確甄選信息的方法！
　擺脫bias的方法③——“假設”和“驗證”
　One Point Lesson 8 什么是“能夠正確傳達信息的會話法”？
第9章 飛躍性地快速理解數學的方法！
　看穿“信息的本質”的方法①——運用概率問題進行實戰(zhàn)演習
　One Point Lesson 9 能否破解“學力低下問題”？
第10章 飛躍性地迅速理解經濟的方法！
　看穿“信息本質”的方法②——運用通貨緊縮報道進行實戰(zhàn)演習
　One Point Lesson 10 會察言觀色的人的對話與不會察言觀色的人的對話
第11章 飛躍性地弄懂難點的方法！
　建立“信息基礎”的方法①——目前為止的總結
　One Point Lesson 11 任何邏輯都存在“反駁”！
第12章 飛躍性地理解最新新聞的方法！
　建立“信息基礎”的方法②——用新聞報道進行實戰(zhàn)演習
　One Point Lesson 12 最后的總結
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