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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》根據(jù)教育部教高廳[2007]7號(hào)文件關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求的通知”的精神，結(jié)合一線就業(yè)工作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)大量生動(dòng)的案例深入淺出地讓學(xué)生理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、方法，并對(duì)就業(yè)形勢(shì)、政策、方法、技巧進(jìn)行了講解與分析，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的激發(fā)和培養(yǎng)。全書(shū)共十章均包含四個(gè)部分：知識(shí)闡述、案例及評(píng)析、重要鏈接、復(fù)習(xí)思考，貫穿著對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并在其中納入了具有教師教育專業(yè)特色的說(shuō)課、試講等能力培養(yǎng)，也囊括了通用的素質(zhì)和能力訓(xùn)練，層次清晰便于理解。書(shū)中還提供了一些有趣的個(gè)人能力傾向測(cè)試、性格類(lèi)型分析和個(gè)人職業(yè)興趣測(cè)試等用于自我分析和職業(yè)分析的工具。以期幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)和就業(yè)觀念，學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)，科學(xué)規(guī)劃人生，提升從業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！洞髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》既是一部教師開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的好教材，也是一本大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的好參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃初探
　第一節(jié)　大學(xué)生活與職業(yè)生涯
　第二節(jié)　大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃
　案例分析
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第二章　知己知彼，科學(xué)規(guī)劃
　第一節(jié)　自我探索
　第二節(jié)　職業(yè)環(huán)境分析
　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施
　案例分析
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第三章　掌握方法，提升素質(zhì)
　第一節(jié)　了解職業(yè)素質(zhì)
　第二節(jié)　提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
　案例分析
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第四章　就業(yè)形勢(shì)
　第一節(jié)　當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
　第二節(jié)　就業(yè)現(xiàn)狀成因
　第三節(jié)　大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展
　案例分析
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第五章　就業(yè)方式
　第一節(jié)　就業(yè)方式的類(lèi)型
　第二節(jié)　各國(guó)就業(yè)方式對(duì)比
　案例分析
　復(fù)習(xí)思考
第六章　就業(yè)準(zhǔn)備
　第一節(jié)　材料準(zhǔn)備
　第二節(jié)　信息準(zhǔn)備
　第三節(jié)　知識(shí)準(zhǔn)備
　第四節(jié)　能力準(zhǔn)備
　第五節(jié)　心理準(zhǔn)備
　第六節(jié)　服飾準(zhǔn)備
　案例分析
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第七章　就業(yè)程序
　第一節(jié)　投遞簡(jiǎn)歷
　第二節(jié) 筆試
　第三節(jié)　面試
　第四節(jié)　說(shuō)課
　第五節(jié)　試講
　第六節(jié)　講課
　第七節(jié)　試用期
　第八節(jié)　簽約與報(bào)到
　案例分析
　復(fù)習(xí)思考
第八章　就業(yè)政策與法規(guī)
　第一節(jié)　就業(yè)政策
　重要鏈接
　重要鏈接
　第二節(jié)　轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀
　重要鏈接
　復(fù)習(xí)思考
第九章　完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)職場(chǎng)社會(huì)
　第一節(jié)　大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換
　第二節(jié)　適應(yīng)職場(chǎng)社會(huì)
　復(fù)習(xí)思考
第十章自主創(chuàng)業(yè)，立志成才
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)的基本要素
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
　案例分析
　復(fù)習(xí)思考
后記