數(shù)字電視是以數(shù)字信號形式進行傳輸、接收、處理、存儲、記錄和控制的設備系統(tǒng)。數(shù)字教育電視節(jié)目是在數(shù)字化環(huán)境中制作完成的教育電視節(jié)目,具有多媒性、多樣性、共享性和交互性等特點。我國廣電總局在“2015年遠景目標發(fā)展規(guī)劃”中明確提出,2003年實現(xiàn)我國數(shù)字電視衛(wèi)星直播,到2005年,全國有1/4的電視臺開通數(shù)字電視節(jié)目,2010年全面實現(xiàn)廣播電視的數(shù)字化,2015年停止模擬電視播出。2009年7月國務院常務會議通過的《文化產業(yè)振興規(guī)劃》指出:“采用數(shù)字、網絡等高新技術,大力推動文化產業(yè)升級。支持發(fā)展移動多媒體廣播電視、網絡廣播影視、數(shù)字多媒體廣播、手機廣播電視?!倍鴮W界對教育電視應用的研究相對較少,造成目前教育電視研究滯后于數(shù)字電視技術的發(fā)展,數(shù)字教育電視節(jié)目應用領域和層次狹小。在國家大力推廣數(shù)字電視的背景下,在教育信息化進程中,我們認為有必要開展數(shù)字教育電視節(jié)目的創(chuàng)新應用研究。在這樣的時代背景下開展該研究具有學術前沿性和社會現(xiàn)實意義。