《古代家庭道德教育》以我國古代的家訓、家書、家范以及家規(guī)、族規(guī)等家庭教育典籍為史料,對古代家庭(家族)教育子孫的道德規(guī)范及其教育方法進行了系統的挖掘、整理和總結,既對中華民族的傳統美德及其古代家庭教育者在教育、傳承美德過程中的積極態(tài)度給予了充分肯定,也對封建道德及其教育形式中的糟粕進行了明確的否定,是弘揚中華民族傳統美德、開展社會主義精神文明建設工作中值得借鑒的參考作品。《古代家庭道德教育》分上、下兩篇,上篇《古代家庭道德教育思想》系統闡述了古代家庭(家族)教育子孫的道德價值取向;下篇《古代家庭道德教育方法》則總結了古代家庭教育者在教育過程中所采用的一些比較趨同而有效的方式。《古代家庭道德教育》語言精練、文字流暢、史料豐富、結構嚴謹,具有很強的資料性和可讀性。