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心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)

心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)

定 價(jià):¥29.40

作 者: 郭秀艷 著
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理病學(xué)

ISBN: 9787040284591 出版時(shí)間: 2010-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 388 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《高等學(xué)校心理學(xué)專業(yè)課程教材·心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)》旨在讓讀者經(jīng)歷從問題提出到報(bào)告撰寫的完整過程,領(lǐng)會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的邏輯和研究方法?!陡叩葘W(xué)校心理學(xué)專業(yè)課程教材·心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)》在內(nèi)容上和形式上都做了精心的設(shè)計(jì)安排。首先,為了讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的發(fā)展有更加全面深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解怎樣成為一名合格的心理學(xué)研究者,我們特別在“第一章緒論”中詳細(xì)討論了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的科學(xué)本質(zhì)和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的倫理道德問題。在此基礎(chǔ)上,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解具體實(shí)驗(yàn)的全過程,《高等學(xué)校心理學(xué)專業(yè)課程教材·心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)》在示俐實(shí)驗(yàn)的選擇、操作過程的介紹、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫上都突出自己的特色。

作者簡(jiǎn)介

  郭秀艷,1970年4月生于黑龍江省寧安市,現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)心理學(xué)會(huì)普通心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,上海市行為科學(xué)學(xué)會(huì)理事。主要研究方向?yàn)閷?shí)驗(yàn)心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)。2003年入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文;2004年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃和上海市教育發(fā)展基金會(huì)“曙光學(xué)者”;2006年獲得霍英東教育基金會(huì)第十屆高等院校青年教師獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);2008年作為第二完成人參加的大學(xué)本科生課程“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”被評(píng)為國(guó)家精品課程。迄今完成和主持的國(guó)家自然科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)課題達(dá)10余項(xiàng)。

圖書目錄

第一章 緒論
本章問題
概述
1.心理實(shí)驗(yàn)的定義
2.心理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題
3.心理實(shí)驗(yàn)儀器
4.心理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 兩點(diǎn)閾的測(cè)定——自變量范圍的確定
實(shí)驗(yàn)二 動(dòng)覺后效實(shí)驗(yàn)——無關(guān)變量的控制
實(shí)驗(yàn)三 迷宮實(shí)驗(yàn)
第二章 心理實(shí)驗(yàn)研究中的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用
本章問題
心理實(shí)驗(yàn)研究中的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用概述
1.假設(shè)檢驗(yàn)的基本邏輯
2.分析統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)效力
3.均數(shù)差異的多重比較
4.把數(shù)據(jù)當(dāng)作朋友
5.結(jié)語
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 如何制造回歸假象
實(shí)驗(yàn)二 相關(guān)研究中的因果判斷
第三章 傳統(tǒng)心理物理學(xué)
本章問題
傳統(tǒng)心理物理學(xué)概述
1.感覺閾限的測(cè)量
2.心理量表的建立
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 最小變化法測(cè)定聽覺閾限
實(shí)驗(yàn)二 恒定刺激法測(cè)定重量差別閾限
實(shí)驗(yàn)三 平均差誤法測(cè)定長(zhǎng)度差別閾限
實(shí)驗(yàn)四 平均差誤法測(cè)定方位動(dòng)覺差別閾限
實(shí)驗(yàn)五 等級(jí)排列法和對(duì)偶比較法測(cè)定廣告悅目程度
第四章 信號(hào)檢測(cè)論
本章問題
信號(hào)檢測(cè)論概述
1.信號(hào)檢測(cè)論的背景
2.信號(hào)檢測(cè)論的原理
3.信號(hào)檢測(cè)論的計(jì)算
4.接受者操作特征曲線
5.信號(hào)檢測(cè)論的拓展
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 用評(píng)價(jià)法測(cè)量項(xiàng)目再認(rèn)記憶能力
實(shí)驗(yàn)二 漢字內(nèi)隱記憶的實(shí)驗(yàn)研究*
第五章 反應(yīng)時(shí)和注意
本章問題
反應(yīng)時(shí)和注意概述
1.反應(yīng)時(shí)
2.注意
3.注意的反應(yīng)時(shí)方法
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí)
實(shí)驗(yàn)二 短時(shí)記憶的視覺和聽覺編碼
實(shí)驗(yàn)三 表象的心理旋轉(zhuǎn)
實(shí)驗(yàn)四 注意分配
實(shí)驗(yàn)五 Stroop效應(yīng)
實(shí)驗(yàn)六警戒績(jī)效的測(cè)定
課后小實(shí)驗(yàn)
任務(wù)速度和任務(wù)準(zhǔn)確性權(quán)衡
注意起伏
第六章 感知覺
本章問題
感知覺概述
1.感覺
2.知覺
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 影響閃光融合頻率的因素
實(shí)驗(yàn)二 大小知覺恒常性
實(shí)驗(yàn)三 深度知覺
實(shí)驗(yàn)四 空間知覺
實(shí)驗(yàn)五 速度知覺
課后小實(shí)驗(yàn)
知覺的間接性
顏色混合
似動(dòng)現(xiàn)象
第七章 記憶
本章問題
記憶概述
1.記憶的信息加工模型
2.內(nèi)隱記憶
3.錯(cuò)誤記憶
4.前瞻記憶
5.情緒記憶與元記憶
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 部分報(bào)告法
實(shí)驗(yàn)二 數(shù)字記憶廣度
實(shí)驗(yàn)三 儲(chǔ)存負(fù)荷量對(duì)短時(shí)記憶效果的影響
實(shí)驗(yàn)四 短時(shí)間延遲條件下錯(cuò)誤記憶的遺忘
實(shí)驗(yàn)五 加工分離程序區(qū)分記憶過程中意識(shí)和無意識(shí)成分的貢獻(xiàn)*
實(shí)驗(yàn)六 前瞻記憶的TAP效應(yīng)*
課后小實(shí)驗(yàn)
學(xué)會(huì)精心組織
第八章 思維
本章問題
思維概述
1.思維的研究方法
2.思維研究的領(lǐng)域
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 概念形成
實(shí)驗(yàn)二 問題解決中的功能固著
實(shí)驗(yàn)三 可能結(jié)果的情感價(jià)值與決策權(quán)重
課后小實(shí)驗(yàn)
可得性啟發(fā)
人是絕對(duì)理性的嗎?
第九章 情緒
本章問題
情緒概述
1.情緒的早期研究
2.情緒和認(rèn)知
3.情緒的研究方法
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 皮膚電與測(cè)謊
實(shí)驗(yàn)二 機(jī)體的喚醒程度對(duì)隨意運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確性的影響
實(shí)驗(yàn)三 抑制舊情對(duì)情緒喚醒程度的影響
實(shí)驗(yàn)四 情緒對(duì)印象形成的影響*
課后小實(shí)驗(yàn)
情緒對(duì)時(shí)間知覺的影響
第十章 社會(huì)認(rèn)知
本章問題
社會(huì)認(rèn)知概述
1.外顯社會(huì)認(rèn)知
2.內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知
本章實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 棒框測(cè)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)二 “花一蟲”內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)三 攻擊性行為的測(cè)量*
實(shí)驗(yàn)四 一夜成名*
課后小實(shí)驗(yàn)
神秘的氣泡——個(gè)人空間圈
參考文獻(xiàn)
后記

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