中國(guó)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷女教育研究

前言I
導(dǎo)論
　一、研究概述
　二、研究的相關(guān)概念界定
　三、研究的基本結(jié)論
　四、本書的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容梗概
上篇　現(xiàn)實(shí)與問(wèn)題
　第一章 中國(guó)流動(dòng)兒童概況
　　第一節(jié)　資料來(lái)源和概念界定
　　第二節(jié)　流動(dòng)兒童的人口學(xué)特征與遷移特征
　　第三節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女規(guī)模及流動(dòng)特點(diǎn)
　第二章　中國(guó)流動(dòng)兒童受教育概況
　　第一節(jié)　流動(dòng)兒童受教育概況
　　第二節(jié)　流動(dòng)兒童受教育狀況比較
　第三章 中國(guó)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育現(xiàn)狀
　　第一節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女就學(xué)狀況
　　第二節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女學(xué)校管理狀況
　　第三節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教學(xué)狀況
　　第四節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女家庭教育狀況
　第四章　中國(guó)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育問(wèn)題及成因分析
　　第一節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育問(wèn)題剖析
　　第二節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育問(wèn)題的成因分析
下篇　研究與對(duì)策
　第五章　國(guó)內(nèi)外進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育相關(guān)研究
　　第一節(jié) 國(guó)外進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育相關(guān)研究
　　第二節(jié) 國(guó)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育相關(guān)研究
　第六章　中國(guó)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育政策研究
　　第一節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育政策的演變發(fā)展
　　第二節(jié)　進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女教育政策的特點(diǎn)分析
……
附錄
參考文獻(xiàn)
后記