改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法

作者簡介
這本書給予教師的幫助
前言
1 熱情地與學生打招呼
2 寫一封自我介紹信吧
3 明確課堂規(guī)則與常規(guī)
4 你還好嗎
5 親愛的，讓我們靠近些
6 請相信學生
7 坐在哪里合適呢
8 給家長寫一張“快樂小紙條”吧
9 讓學生給家長也寫一張小紙條吧
10 讓學生變得更有責任感
11 強調(diào)成功，但是不強迫
12 用你的熱情感染學生
13 找原因
14 讓課堂充滿歡笑
15 到底是誰的問題呢
16 學習忽視
17 切忌在課堂上情緒失控
18 在學校里減少恃強凌弱的行為
19 掌握私下練習環(huán)節(jié)
20 輕聲細語，好嗎
21 吊吊學生的胃口吧
22 關(guān)注并表揚學生的良好表現(xiàn)
23 尋找學生的閃光點
24 請把“謝謝”常掛在嘴邊
25 別讓學生難堪
26 90/10法則，你留意了嗎
27 向?qū)W生證明你是真正關(guān)心他們的
28 你是一個和藹、友好、充滿動力的人嗎
29 摘下學生的面具
30 不要讓學生的壞情緒沉淀
31 做一個樂觀的教師
32 關(guān)注學生的興趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承認錯誤
35 眼神交流的重要性
36 請充實你的課堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“課堂緊迫感”教學
39 讓課堂內(nèi)容變得容易消化和吸收吧
40 當著別人的面夸獎學生
41 轉(zhuǎn)移學生的注意力
42 改變學生的思考方式
43 把潛在的問題扼殺在萌芽中
44 照亮學生的夢想
45 肢體語言，你注意到了嗎
46 時刻保持最好的狀態(tài)
47 讓學生稍有“自責感”
48 教會學生如何應(yīng)對壓力
49 傾聽，傾聽，學會傾聽
50 只有愚蠢的人才會失去理智