體育教學原則新論

繼承與創(chuàng)新(序)
前言
第一章 教學原則研究概述
第一節(jié) 我國教學原則理論的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國的教學原則
第三節(jié) 國外的教學原則
第二章 教學原則的基本理論
第一節(jié) 教學原則的概念
第二節(jié) 教學原則的性質(zhì)、特點、地位及作用
第三節(jié) 教學原則與教學規(guī)律、教學規(guī)則的關(guān)系
第四節(jié) 教學原則與教學目的、內(nèi)容、組織、方法
第五節(jié) 教學原則體系的構(gòu)建
第三章 體育與體育課程改革
第一節(jié) 體育的概念
第二節(jié) 體育的本質(zhì)與功能
第三節(jié) 體育課程改革
第四節(jié) 體育課程改革的現(xiàn)狀
第四章 體育教學原則概述
第一節(jié) 體育教學原則的概念、形成、特點及作用
第二節(jié) 我國體育教學原則理論的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 我國體育教學原則思想發(fā)展的歷史軌跡
第四節(jié) 我國體育教學原則的反思與前瞻
第五節(jié) 制定體育教學原則的依據(jù)、標準
第五章 健康性原則
第一節(jié) 健康性原則提出的背景
第二節(jié) 健康性原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 堅持體育教學原則的案例分析
第六章 主體性原則
第一節(jié) 主體性原則提出的背景
第二節(jié) 主體性原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 主體性原則下體育教學實踐
第七章 興趣性原則
第一節(jié) 興趣性原則提出的背景
第二節(jié) 興趣性原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 興趣性原則下體育課分項教學
第八章 創(chuàng)新性原則
第一節(jié) 創(chuàng)新性原則提出的背景
第二節(jié) 創(chuàng)新性原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 創(chuàng)新性原則下體育教學實踐
第九章 為終身體育打基礎(chǔ)原則
第一節(jié) 為終身體育打基礎(chǔ)原則提出的背景
第二節(jié) 為終身體育打基礎(chǔ)原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 為終身體育打基礎(chǔ)原則下的典范教學
第十章 多元評價原則
第一節(jié) 多元評價原則提出的背景
第二節(jié) 多元評價原則的概念、依據(jù)、要求
第三節(jié) 多元評價原則下體育教學實踐
參考文獻
后記