點(diǎn)擊職業(yè)英語基礎(chǔ)英語模塊互動(dòng)課本1

　　《點(diǎn)擊職業(yè)英語》是為配合高職高專教育公共英語課程教學(xué)改革而組織編寫的系列教材。該系列教材全面貫徹高職高專教育公共英語課程教學(xué)改革的目標(biāo)要求，全程側(cè)重學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力，尤其是聽說能力的培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素質(zhì)的提高，是針對(duì)高職高專學(xué)生目標(biāo)需求及其興趣而設(shè)計(jì)的一套綜合性公共英語學(xué)習(xí)課程。《點(diǎn)擊職業(yè)英語》系列教材包括基礎(chǔ)英語和職業(yè)英語兩大模塊。其中，基礎(chǔ)英語模塊由四個(gè)級(jí)別組成，每級(jí)包括《學(xué)生頻道》、《練習(xí)頻道》、《聽說頻道》和《教師頻道》，并配有供學(xué)生利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的多媒體課件；職業(yè)英語模塊由一系列專門的職業(yè)英語課程構(gòu)成，體現(xiàn)英語在相關(guān)職業(yè)中的應(yīng)用。《點(diǎn)擊職業(yè)英語》基礎(chǔ)英語模塊注重聽說讀寫語言基本技能與功能、語法、詞匯等語言基礎(chǔ)能力的全面培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)真實(shí)自然的英語語言，尤其是日常生活用語。該系列教材采用交際教學(xué)方法，教材中設(shè)計(jì)了多種形式的雙人或小組活動(dòng)，供學(xué)生在課內(nèi)訓(xùn)練完成。內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，學(xué)生通過完成任務(wù)和活動(dòng)訓(xùn)練即可鞏固所學(xué)內(nèi)容?！秾W(xué)生頻道》是供學(xué)生使用的教材。每個(gè)單元開始部分為學(xué)習(xí)目標(biāo)。在開始學(xué)習(xí)一個(gè)單元之前，學(xué)生應(yīng)先了解這些目標(biāo)，并在隨后的學(xué)習(xí)過程中不斷聯(lián)想這些目標(biāo)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助學(xué)生明確每一單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)目的。在每個(gè)單元中，語法和詞匯知識(shí)通過表格形式呈現(xiàn)，一目了然，其后配有置于一定語言情景中的相關(guān)練習(xí)活動(dòng)。該頻道的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是圖片故事，即以圖片的形式講述了同住美國(guó)洛衫磯一套公寓樓內(nèi)14個(gè)典型人物的故事。這些圖片故事提供了真實(shí)的語言交際情境，使學(xué)生能夠通過接觸不同國(guó)家的人，體驗(yàn)到實(shí)用鮮活的英語。另外，這些故事生動(dòng)有趣、時(shí)代感強(qiáng)，沙及豐富的文化背景知識(shí)，有利于學(xué)生對(duì)照自己的文化，體驗(yàn)一個(gè)非常有趣的學(xué)習(xí)過程。每御單元以“鎖定頻道”結(jié)尾，通過一幅取自下一單元故事的圖片，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)瀏下一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 《練習(xí)頻道》與《學(xué)生頻道》配套使用，其中的活動(dòng)專為學(xué)生自主學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，學(xué)生可在課內(nèi)或課外完成?！毒毩?xí)頻道》專門附有托業(yè)橋（TOEIC BRIDGE）和托業(yè)（TOEIC）考試樣題，以便學(xué)生了解和熟悉這兩個(gè)國(guó)際知名的職業(yè)英語測(cè)試的題型和剛試方式，并借此自我測(cè)評(píng)英語實(shí)際應(yīng)用能力?！堵犝f頻道》專門提供了大量的聽說實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生用英語進(jìn)行口頭交際的能力。《教師頻道》為教師提供了具體的教學(xué)建議及一些擴(kuò)展活動(dòng)，為教師全面貫徹本系列教材的教學(xué)理念提供指導(dǎo)和幫助。

暫缺《點(diǎn)擊職業(yè)英語基礎(chǔ)英語模塊互動(dòng)課本1》作者簡(jiǎn)介