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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《體驗(yàn)和諧大學(xué)》是針對(duì)如何確立建設(shè)和諧大學(xué)的思路和理念，應(yīng)該制定哪些機(jī)制和方略這個(gè)緊迫而重要的重大課題所展開(kāi)的，該書多方位、多視角地對(duì)建設(shè)和諧大學(xué)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的論述。全書共分背景、理念、德育、教學(xué)、管理、發(fā)展6個(gè)篇章，具體內(nèi)容包括“現(xiàn)代科技革命與馬克思主義”“關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的若干理論思考“認(rèn)清高校思想政治教育的著力點(diǎn)”“重視大學(xué)美育”“讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界”等。

作者簡(jiǎn)介

　　田建國(guó)：畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。教授，博士生導(dǎo)師小共山東省委高校工委副書記，教育部國(guó)家教育發(fā)展專家咨詢委員，中國(guó)高等教育管理研究會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員，國(guó)家高級(jí)教育行政學(xué)院、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等兼職教授。出版學(xué)術(shù)著作：《創(chuàng)造教育學(xué)》、《高等教育學(xué)》、《高等教育工作論稿》、《大學(xué)教育、科技、經(jīng)濟(jì)一體化》、《大學(xué)素質(zhì)教育縱橫談》、《以人為本與道德教育》、《現(xiàn)代大學(xué)新理念》、《大學(xué)德育新視野》、《戰(zhàn)略思維中的高等教育》、《大學(xué)文化建設(shè)》，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。獲全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。

圖書目錄

田建國(guó)的人文情懷(代序)
和諧大學(xué)背景篇
把握21世紀(jì)世界變化
世界新一輪教育革命趨勢(shì)
現(xiàn)代科技革命與馬克思主義
和諧大學(xué)理念篇
樹立以人為本教育理念
和諧校園建設(shè)的重大意義
和諧校園建設(shè)的戰(zhàn)略思想
關(guān)于構(gòu)建和諧校園的思考
扎實(shí)有效推進(jìn)和諧校園建設(shè)
大學(xué)文化與和諧競(jìng)爭(zhēng)力
和諧校園與大學(xué)文化建設(shè)
大學(xué)文化精髓是大學(xué)精神
大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)
科技創(chuàng)新呼喚文化創(chuàng)新
也談現(xiàn)代大學(xué)理念
關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的若干理論思考
高校自覺(jué)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想
和諧大學(xué)德育篇
確保德育首要位置
提高青少年思想道德教育認(rèn)識(shí)
認(rèn)清青少年教育環(huán)境
創(chuàng)新德育方式
認(rèn)清高校思想政治教育的著力點(diǎn)
探索德育評(píng)估新思路
增強(qiáng)思想教育的感召力
大學(xué)德育斷想
高校深入貫徹社會(huì)主義榮辱觀的思考
深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育
重視大學(xué)美育
確立人文素質(zhì)基礎(chǔ)地位
重視非智力因素開(kāi)發(fā)
大學(xué)的理想
富于自信
和諧大學(xué)教學(xué)篇
21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考
強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)
發(fā)展創(chuàng)造個(gè)性
關(guān)鍵在有效有用
塑造健康心理
加強(qiáng)人文教育
倡導(dǎo)合作精神
學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)
讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界
和諧大學(xué)管理篇
切實(shí)加強(qiáng)高校管理
干事創(chuàng)業(yè)
加強(qiáng)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)
在職干部如何學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)
和諧大學(xué)發(fā)展篇
科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵特征
推進(jìn)高校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
堅(jiān)持面向科技創(chuàng)新主戰(zhàn)場(chǎng)
提高高等職業(yè)教育質(zhì)量