南方民族研究

　　海南島曾經(jīng)屬于廣東省管轄，是黎族的主要居住地，此外還有壯族、回族等兄弟民族，再加上粵北的瑤族和壯族、粵東的畬族，廣東省曾經(jīng)是少數(shù)民族大省。為了培養(yǎng)和培訓(xùn)少數(shù)民族干部人才，1957年，“廣東民族學(xué)院”在廣州’應(yīng)運(yùn)而生。后來由于極“左”的教育路線的指導(dǎo)，該學(xué)院搬到黎族的大本營——海南島的五指山。1977年，高考恢復(fù)了。當(dāng)時(shí)的廣東民族學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過艱苦的努力，直到1981年才把廣東民族學(xué)院又遷回廣州。這樣雨里去風(fēng)里來，折騰了1／4個(gè)世紀(jì)。再后來，海南島脫離廣東，獨(dú)立建省，廣東變成了少數(shù)民族“小”省。少數(shù)民族生源萎縮，使廣東民族學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展受到了一定的限制。1998年，為了滿足廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技能人才和職業(yè)教育師資的迫切需要，廣東民族學(xué)院改名為“廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”，辦學(xué)定位改為“面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”，并有了“為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)人才的功能不變”的附加定位。2002年，因?yàn)樾Ｃ窀呗毟邔Ｔ盒?，與這所辦學(xué)50多年、有20多年本科教育歷史院校的身份嚴(yán)重不符而去掉“職業(yè)”兩字，成了“廣東技術(shù)師范學(xué)院”。就這樣，從遷回廣州到現(xiàn)在，又是1／4個(gè)世紀(jì)。

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