推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)用手冊(cè)

努力開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)新局面
大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力——訪中央宣傳部新聞發(fā)言人
認(rèn)識(shí)篇
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的時(shí)代背景
馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的目標(biāo)要求
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要意義
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要原?則
當(dāng)前黨內(nèi)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題及原?因
樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)涵?和基本問(wèn)題
科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和建立健全
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)
學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)濟(jì)知識(shí)
學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)
學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
學(xué)習(xí)電子政務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件基本知識(shí)
學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系基本知識(shí)
提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力
向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)
完善學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)制度
充分發(fā)揮大眾傳媒的作用，積極營(yíng)造有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的濃厚氛圍
加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)
理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)及其發(fā)展
注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化
實(shí)踐篇
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織流程圖
圖一 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
圖二 學(xué)習(xí)型黨組織書(shū)記職責(zé)
圖三 學(xué)習(xí)型黨組織理論學(xué)習(xí)
圖四 學(xué)習(xí)型黨組織黨課教育
圖五 黨員進(jìn)行調(diào)查研究
圖六 黨組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
圖七 黨員個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
圖八 學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)總結(jié)
圖九 評(píng)選黨員學(xué)習(xí)典型
圖十 考核領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)情況
圖十一 宣揚(yáng)學(xué)習(xí)典型
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相關(guān)學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法
閱讀的方法
做筆記的方法
記憶的方法
搜集資料的方法
集中注意力的方法
系統(tǒng)思考的方法
培育創(chuàng)新性思維的方法
頭腦風(fēng)暴法
調(diào)查研究的方法
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型案例
浙江溫州：以“四學(xué)四力”為載體開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)
內(nèi)蒙音德?tīng)栨?zhèn)：建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)助？濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展
四川長(zhǎng)寧：建學(xué)習(xí)型黨組織提升黨的執(zhí)政能力
陜西鎮(zhèn)坪：制定學(xué)習(xí)型組工實(shí)訓(xùn)大綱
山東昌邑：創(chuàng)新配菜式培訓(xùn)模式提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì)
貴州思南：創(chuàng)建新型農(nóng)村讀書(shū)中心
浙江臺(tái)州：規(guī)范完善導(dǎo)師制力求創(chuàng)新求高效
湖南衡陽(yáng)：堅(jiān)持三拓推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
廣東梅州：培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部的有益探索
新疆昌吉：打造調(diào)研式的理論學(xué)習(xí)中心組
附錄
附錄一：中辦發(fā)出通知要求推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
附錄二：人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章
附錄三：改革開(kāi)放以來(lái)黨內(nèi)重要學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)況
附錄四：中共中央政治局歷次集體學(xué)習(xí)簡(jiǎn)況
附錄五：中宣部理論局中組部干部教育局
向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書(shū)目
附錄六：國(guó)外學(xué)習(xí)型組織理論介紹
后記