云南藝術(shù)學(xué)院馬列理論教育教學(xué)研究論文集：象牙塔上的理論視野

　　根據(jù)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》，馬克思主義理論被確立為一級(jí)學(xué)科，其下屬的五個(gè)二級(jí)學(xué)科也正式確立。與之相應(yīng)，高等學(xué)校思想政治理論課課程設(shè)置、教材建設(shè)、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)被放在重要位置。思想政治教學(xué)部是學(xué)院思想政治理論教育教學(xué)的前沿陣地和核心所在，要按照“高舉旗幟、遵循規(guī)律、改革創(chuàng)新、強(qiáng)化基礎(chǔ)”的總體要求，把握時(shí)代脈搏，立足藝術(shù)教育實(shí)際，改革教育模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，探索理論真諦，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。教師是思想政治理論課教育教學(xué)的關(guān)鍵。作為馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者，社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)和精神文明的傳播者，要不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高科研能力和教學(xué)水平，做堅(jiān)定的馬克思主義者，做教書育人的表率，做大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力。近年來(lái)，思想政治教學(xué)部全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委精神，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，積極探索藝術(shù)類院校“兩課”建設(shè)課題，撰寫了大量學(xué)術(shù)論文，為今后思想政治理論教育教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。《象牙塔上的理論視野：云南藝術(shù)學(xué)院馬列理論教育教學(xué)研究論文集》匯集了學(xué)院思想政治理論研究的各項(xiàng)成果，涉及馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究、思想品德與法律基礎(chǔ)、高校教育教學(xué)改革等方面，所列論文大多數(shù)是在國(guó)家核心期刊及公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的成果，內(nèi)容豐富，涉及面廣泛，針對(duì)性較強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作有現(xiàn)實(shí)意義。希望通過(guò)本論文集的編著出版，激發(fā)從事思想政治理論教學(xué)和研究工作的同志更多的創(chuàng)作熱情和思想火花，取得更加豐碩的成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院馬克思主義學(xué)科建設(shè)和“兩課”教育教學(xué)工作上臺(tái)階上水平。

　　許翔，1951年11月28日生，男，漢族，中共黨員，教授，現(xiàn)任云南藝術(shù)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部主任；歷任高校黨（院）辦主任、黨委宣傳部部長(zhǎng)、院學(xué)工部長(zhǎng)、系總支書記等黨政職務(wù)；擔(dān)任過(guò)云南省社會(huì)主義學(xué)會(huì)常務(wù)理事、云南省高校思想政治工作研究會(huì)理事；在高校從事思想政治理論教學(xué)及管理工作三十年，多門理論課教學(xué)骨干及帶頭人，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦過(guò)學(xué)生教育管理及創(chuàng)辦藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、校刊等；參與完成云南省廳級(jí)課題四個(gè)，主編、參編書著五部，多年來(lái)公開(kāi)發(fā)表論文逾百篇。工作中多次獲中宣部、團(tuán)中央高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園文化活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)”；獲云南省省委宣傳部、省教育廳“思想政治工作先進(jìn)個(gè)人”、“高校雙學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)?wù)茫猾@云南省省軍區(qū)、省教育廳“高校國(guó)防教育”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：云南省省教育廳“德育先進(jìn)教師”稱號(hào)：云南藝術(shù)學(xué)院“十佳教師”稱號(hào)等榮譽(yù)。此次主編的《象牙塔上的理論視野：云南藝術(shù)學(xué)院馬列理論教育教學(xué)研究論文集》，是從本部門教師的科研成果中精選的四十八篇，分為“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”、“高校教育與教學(xué)研究”、“馬列理論教育教學(xué)研究”三個(gè)欄目，全面、系統(tǒng)地介紹了馬列理論教育教學(xué)。