注冊 | 登錄讀書好，好讀書，讀好書！
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置： 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育各級教育借助學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行職業(yè)教育學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)手冊

借助學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行職業(yè)教育學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)手冊

借助學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行職業(yè)教育學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)手冊

定　價(jià)：￥33.00

作　者： 德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所 編，劉邦祥 譯
出版社： 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 各類教育
ISBN： 9787111298618 出版時(shí)間： 2010-04-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 100 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)是組織行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)的關(guān)鍵，也是制約我國深化職業(yè)教育教學(xué)改革的瓶頸。作為聯(lián)邦職業(yè)教育研究所推薦給德國職教師資的實(shí)用性教學(xué)指南，本手冊圖文并茂，以作者的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，詳細(xì)介紹了開發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)的過程，分析了落實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的教學(xué)理念。這樣的實(shí)際行動(dòng)方案正是所有職教實(shí)踐者所亟需借鑒的。本書可為各類職業(yè)院校教師、企業(yè)培訓(xùn)師與人力資源開發(fā)者以及職業(yè)教育研究者學(xué)習(xí)使用，是一本非常實(shí)用的教學(xué)參考書。

作者簡介

暫缺《借助學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行職業(yè)教育學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)手冊》作者簡介

圖書目錄

序
譯者序
前言
您怎么處理學(xué)習(xí)任務(wù)呢？
工程說明
施工手冊
?。?）選擇工作任務(wù)
?。?）組建工作團(tuán)隊(duì)
?。?）組織材料
　（4）收集子任務(wù)
?。?）組合子任務(wù)
?。?）確定順序
?。?）構(gòu)建完整學(xué)習(xí)任務(wù)
?。?）轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)
　（9）識別難度水平
?。?0）開發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)1
　（11）整合學(xué)習(xí)任務(wù)系列
?。?2）工作訂單歸類
?。?3）發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)
?。?4）檢查時(shí)間段劃分
?。?5）指導(dǎo)手冊的結(jié)構(gòu)化處理
?。?6）設(shè)計(jì)手冊頁版面
?。?7）以示例為導(dǎo)向
?。?8）表述學(xué)習(xí)步驟
?。?9）優(yōu)化理論—實(shí)踐關(guān)系
?。?0）整合特定方法
合理性論證
關(guān)鍵概念注解

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.autoforsalebyowners.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號