稅法實(shí)務(wù)

　　《稅法實(shí)務(wù)》是高職高專院校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教材。近年來(lái)，高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，社會(huì)對(duì)高職教育培養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才需求越來(lái)越大，這就要求高職教育在遵循職業(yè)教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，必須突出實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性的特點(diǎn)，體現(xiàn)能力本位、持續(xù)發(fā)展的高等職業(yè)教育改革理念。．按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合高職教育的特色，本教材的編寫堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐應(yīng)用技能，使學(xué)生具備適應(yīng)工作崗位的能力和適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。圍繞稅法課程實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的特征，在編寫過(guò)程中充分體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：1．實(shí)用性。充分突出課程的務(wù)實(shí)性和教材的實(shí)用性，體現(xiàn)高職高專學(xué)歷層次的教學(xué)要求，按照“必需和夠用”的原則，精簡(jiǎn)稅法理論部分，重點(diǎn)介紹實(shí)際工作中頻繁涉及的流轉(zhuǎn)稅和所得稅等主體稅種的基本知識(shí)和技能。2．實(shí)務(wù)性。稅法學(xué)習(xí)的最終目的就是能在現(xiàn)實(shí)工作生活中正確理解稅收的各項(xiàng)法律法規(guī)，準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)納稅額，按規(guī)定程序及時(shí)申報(bào)繳納稅款，履行各項(xiàng)納稅義務(wù)。因此，在編寫本教材時(shí)，對(duì)各稅種的稅法內(nèi)容闡述，盡量做到系統(tǒng)、規(guī)范和具體，以便于學(xué)生自學(xué)及解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)查閱；語(yǔ)言表述上，做到文字簡(jiǎn)明、淺顯易懂。對(duì)于一些比較深?yuàn)W的法律內(nèi)容或容易混淆的重要知識(shí)點(diǎn)，引入選擇、判斷、問(wèn)題思考、討論、特別提示和相關(guān)銜接等案例方式，通過(guò)深入淺出的分析，不但有利于學(xué)生正確理解，更為重要的是能舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。實(shí)務(wù)性的另一個(gè)體現(xiàn)是稅額計(jì)算的“實(shí)例”貫穿全書，以突出實(shí)踐性教學(xué)的要求。在實(shí)例、案例和課后練習(xí)題的選取上，強(qiáng)調(diào)典型性和現(xiàn)實(shí)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)處理企業(yè)涉稅事務(wù)，增強(qiáng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3．新穎性。首先，教材內(nèi)容新。我國(guó)稅收制度的變動(dòng)較快，本教材內(nèi)容都以截至2009年12月的最新稅收法律、法規(guī)為依據(jù)，充分反映了我國(guó)稅制改革的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。如2008年開始實(shí)施：的新企業(yè)所得稅，2009年又實(shí)施了新的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅，在實(shí)施過(guò)程中，又對(duì)上述稅種及其他一些稅種出臺(tái)了補(bǔ)充和完善政策。

暫缺《稅法實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介