學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)黨員干部讀本（權(quán)威讀本）

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推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
緒論學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的
時(shí)代背景與歷史基礎(chǔ)
要論摘編
一、信息時(shí)代全面來(lái)臨，知識(shí)經(jīng)濟(jì)異軍突起
二、學(xué)習(xí)型社會(huì)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)蔚然成風(fēng)
三、學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
【案例參閱】
建設(shè)“四大平臺(tái)”打造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)品牌
第一章 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義要論摘編
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的迫切需要
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的緊迫任務(wù)
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是解決黨內(nèi)學(xué)習(xí)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)途徑
四、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的
必要條件
【案例參閱】
“黨課農(nóng)村行”構(gòu)筑黨建新陣地
第二章 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求、主要原則和基本步驟
要論摘編
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求
二、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要原則
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本步驟
【案例參閱】
以創(chuàng)建“書(shū)香支部”推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)
第三章 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與黨員干部思想解放
要論摘編
一、把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任
二、了解學(xué)習(xí)的新變化
三、樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
【案例參闐】
積極探索社區(qū)黨員教育管理的有效途徑
第四章 學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
要論摘編
一、堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦
二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
三、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
四、學(xué)習(xí)做好本職工作、提升文化素養(yǎng)相關(guān)的知識(shí)
五、鉆研貫穿于馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化進(jìn)程中的基本方法
【案例參閱】
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展
第五章 學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)風(fēng)氣
要論摘編
一、閱讀與思考相結(jié)合
二、自學(xué)與全員參與相結(jié)合
三、培訓(xùn)教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合
四、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合
五、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
六、向群眾學(xué)與為民服務(wù)相結(jié)合
七、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持鍥而不舍
【案例參閱】
推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化
第六章 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障體系
要論摘編
一、加大投入，營(yíng)造良好的黨組織學(xué)習(xí)條件
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子
三、加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)制度建設(shè)
四、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)有效的組織領(lǐng)導(dǎo)
【案例參閱】
創(chuàng)建“流動(dòng)黨校”新載體
結(jié)束語(yǔ)　把各級(jí)黨組織建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)的大學(xué)校
附錄
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章
附錄二
干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）
附錄三
關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)
附錄四
2009-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃