123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)研究：中國(guó)與全球經(jīng)驗(yàn)分析》采取理論與實(shí)證相結(jié)合、問(wèn)題與對(duì)策相結(jié)合、國(guó)內(nèi)外研究成果相結(jié)合的形式，總結(jié)了政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的總體情況和實(shí)際案例，分析了在公共服務(wù)供給方面，政府機(jī)制、市場(chǎng)機(jī)制和社會(huì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合的特點(diǎn)，針對(duì)性地提出了政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的理念、政策和方案，對(duì)于我國(guó)政府改進(jìn)公共服務(wù)供給機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府管理和服務(wù)創(chuàng)新，對(duì)于我國(guó)公共事業(yè)單位體制機(jī)制改革、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化都有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。同時(shí)，《政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)研究：中國(guó)與全球經(jīng)驗(yàn)分析》針對(duì)社會(huì)組織在承接和提供公共服務(wù)過(guò)程中存在的不足，分析了其客觀(guān)體制根源和主觀(guān)能動(dòng)原因，從政府與社會(huì)心態(tài)、構(gòu)建制度體系、加強(qiáng)政社合作、擴(kuò)展資金來(lái)源、增強(qiáng)社會(huì)組織責(zé)任感、培育專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者等方面，提出了加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)與管理、發(fā)揮社會(huì)組織功能與優(yōu)勢(shì)的努力方向和具體建議，對(duì)于優(yōu)化社會(huì)組織發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)組織有序建設(shè)和良性發(fā)展提供了富有價(jià)值的決策參考。

作者簡(jiǎn)介

　　王浦劬，北京大學(xué)政治發(fā)展與政府管理研究所（國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)基地）副所長(zhǎng)，政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程政治學(xué)組首席專(zhuān)家。中國(guó)政治學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)政治學(xué)科評(píng)議組副組長(zhǎng)、國(guó)家教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)政治學(xué)民族學(xué)部召集人、國(guó)家教育部全國(guó)政治學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、北京市政治與行政學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎螌W(xué)理論與方法。編撰有《政治學(xué)基礎(chǔ)》、《選舉的理論與制度》、《中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告1978-2008（政治學(xué)）》等作品，主譯《政治生活的系統(tǒng)分析》、《東亞模式的啟示》、《普遍人權(quán)的理論與實(shí)踐》、《官僚制與公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》等作品。在《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《政治學(xué)研究》等刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目、國(guó)家教育部跨世紀(jì)人才項(xiàng)目、國(guó)家教育部全國(guó)優(yōu)秀青年教師項(xiàng)目等科研項(xiàng)目。主持編撰國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)政治學(xué)科“十五”、“十一五”發(fā)展規(guī)劃研究報(bào)告，主持《中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告（政治學(xué)科）2005／2006／2007／2008／2009》專(zhuān)項(xiàng)研究。1998年被評(píng)選為“國(guó)家教育部跨世紀(jì)人才”，2002年被評(píng)為國(guó)家教育部“全國(guó)優(yōu)秀青年教師”，2006年被批準(zhǔn)為中央“四個(gè)一批”社會(huì)科學(xué)理論人才。萊斯特·M．薩拉蒙　美國(guó)霍普金斯大學(xué)政策研究所教授、公民社會(huì)研究中心主任，政府行為和非營(yíng)利部門(mén)研究的著名專(zhuān)家和代表性人物。著有：《全球公民社會(huì)一概覽》、《全球公民社會(huì)——非營(yíng)利部門(mén)視界》、《全球公民社會(huì)一非營(yíng)利部門(mén)國(guó)際指數(shù)》等?？ɡの髅伞∶绹?guó)天主教大學(xué)法學(xué)院教授，美國(guó)非營(yíng)利法國(guó)際中心和公民社會(huì)法律國(guó)際中心創(chuàng)建人之一，國(guó)際公民社會(huì)法律雜志主編，公民社會(huì)法律和稅法專(zhuān)家。著有：《慈善法與社會(huì)政策》、《公民社會(huì)法律指南》、《非營(yíng)利組織適用稅法研究等》。利昂·E．艾里什　中歐大學(xué)法學(xué)教授，公民社會(huì)法律和稅法專(zhuān)家，長(zhǎng)期以來(lái)在多個(gè)國(guó)家從事公民社會(huì)法律環(huán)境的教學(xué)和研究工作。著有：《非營(yíng)利法比較研究：案例與資料》、《非營(yíng)利組織適用稅法研究等》、《非政府組織有關(guān)法律良好慣例手冊(cè)》等。

圖書(shū)目錄

上篇中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)問(wèn)題研究
第一部分總體報(bào)告
一、導(dǎo)論
（一）研究的問(wèn)題
（二）核心概念界定
（三）分析框架
二、中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的基本情況
（一）中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的主要內(nèi)容
（二）中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的基本動(dòng)機(jī)
（三）中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)方式
（四）中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的工作模式
三、中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的成效與經(jīng)驗(yàn)
（一）主要成效
（二）基本經(jīng)驗(yàn)
四、中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)存在的
主要問(wèn)題
五、完善中國(guó)政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的
初步建議
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，跨越觀(guān)念誤區(qū)
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的
制度體系
（三）建立多方責(zé)任關(guān)系，使公共服務(wù)行為立足于合同契約關(guān)系
（四）結(jié)合中國(guó)實(shí)際，確立健全的服務(wù)購(gòu)買(mǎi)法定流程
（五）將購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用納人公共預(yù)算，保證公共資源合法使用
（六）建立嚴(yán)格的評(píng)估監(jiān)督體系，促進(jìn)公共資源的有效利用
（七）發(fā)揮中央與地方積極性，促進(jìn)不同層級(jí)政府間的縱向作
（八）進(jìn)行管理創(chuàng)新，推進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展
（九）借鑒政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)機(jī)制，推進(jìn)事業(yè)單位改革
（十）加強(qiáng)公民教育，培養(yǎng)優(yōu)秀公民
第二部分案例研究
一、BJ案例：政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老服務(wù)
（一）案例背景
（二）政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老服務(wù)的基本情況
（三）政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老服務(wù)的方式與過(guò)程分析
（四）基本經(jīng)驗(yàn)與主要問(wèn)題
（五）結(jié)論與討論
二、NJ案例：政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)居家養(yǎng)老服務(wù)
（一）問(wèn)題的提出與研究背景
（二）案例基本概況
（三）政府向心貼心老年人服務(wù)中心購(gòu)買(mǎi)居家養(yǎng)老服務(wù)的具體過(guò)程
（四）基本經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題
三、TS案例：政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)
（一）案例基本情況
（二）購(gòu)買(mǎi)農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的具體過(guò)程
（三）主要經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題
四、cs案例：政府向民間組織購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)
（一）問(wèn)題的提出與研究的背景
（二）案例基本情況
（三）政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)殘障公共服務(wù)的具體過(guò)程
（四）政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)殘障公共服務(wù)的困難與問(wèn)題
五、Fs案例：政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)社區(qū)服務(wù)
（一）案例基本情況
（二）政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)社區(qū)服務(wù)的具體過(guò)程
（三）主要經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題
六、sz案例：政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)城市管理服務(wù)
（一）sz市政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的基本情況
（二）案例的典型性及研究的問(wèn)題
（三）案例基本情況
（四）政府購(gòu)買(mǎi)城市管理服務(wù)的具體過(guò)程
（五）基本經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題
第三部分附錄
一、相關(guān)訪(fǎng)談
二、合同文本
三、有關(guān)文件
四、基礎(chǔ)問(wèn)卷
下篇政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的全球經(jīng)驗(yàn)
前言
第一部分總體報(bào)告
一、導(dǎo)言
二、全球社會(huì)組織：一種主要的經(jīng)濟(jì)力量
三、政府參與和支持
四、服務(wù)外包對(duì)于政府、社會(huì)組織和公民的利與弊
五、外包手段或工具
六、啟示和經(jīng)驗(yàn)
（一）政府與非營(yíng)利組織的合作趨向加強(qiáng)
（二）政府繼續(xù)參與的需要
（三）新型政府管理的需要
（四）第三部門(mén)參與政策的制度化
（五）投資社會(huì)組織能力建設(shè)的需要
第二部分國(guó)別（地區(qū)）研究
一、英格蘭
（一）政府政策與指導(dǎo)
（二）政府責(zé)任
（三）政府資助占社會(huì)組織總收入的比例
（四）參與服務(wù)提供的社會(huì)組織類(lèi)型
（五）社會(huì)組織提供服務(wù)的類(lèi)型
（六）促進(jìn)社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)外包的激勵(lì)措施
（七）鑒識(shí)社會(huì)組織及其提供服務(wù)的能力
（八）政府監(jiān)督和評(píng)估；報(bào)告要求
（九）社會(huì)組織培訓(xùn)或能力建設(shè)
（十）成功與失敗
（十一）預(yù)期的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政影響
（十二）具體項(xiàng)目案例
二、法國(guó)
（一）政府政策和指導(dǎo)
（二）政府責(zé)任
（三）政府資助占社會(huì)組織收入中的比例
（四）參與服務(wù)承接的社會(huì)組織類(lèi)型
（五）社會(huì)組織提供服務(wù)類(lèi)型
（六）促進(jìn)社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)外包的激勵(lì)措施
（七）鑒識(shí)社會(huì)組織及其提供服務(wù)的能力
（八）政府的監(jiān)管和評(píng)估；報(bào)告要求
（九）社會(huì)組織培訓(xùn)或能力建設(shè)
（十）成功與失敗
（十一）預(yù)期的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政影響
（十二）具體項(xiàng)目案例
三、德國(guó)
（一）政府政策和指導(dǎo)
（二）政府責(zé)任
（三）政府資助在社會(huì)組織收入中的比例
（四）參與服務(wù)提供的社會(huì)組織類(lèi)型
（五）社會(huì)組織提供服務(wù)的類(lèi)型
……
第三部分結(jié)論與建議
附錄A 合同及相關(guān)合作協(xié)定范例
附錄B 申請(qǐng)程序范例
附錄C 關(guān)于英國(guó)能力建設(shè)和貸款或贈(zèng)款支持的案例研究
附錄D 監(jiān)管舉例