初中英語學(xué)科主題教學(xué)案例研究

　　《初中英語學(xué)科主題教學(xué)案例研究》提出了三個問題：如何使聽說課生動、鮮活；如何改革語法教學(xué)；如何創(chuàng)新讀寫結(jié)合課型。試圖從三個方面探討并解決老師們面臨的困惑。聽說課型是初中英語課的基本課型，打好聽說基礎(chǔ)是今后學(xué)好英語的關(guān)鍵。因此聽說課型要不斷創(chuàng)新，要保持生動、鮮活。語法是初中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，是掌握聽、說、讀、寫技能的重要前提，語法課不應(yīng)忽視。難點在于摒棄脫離語境、脫離應(yīng)用的枯燥的語法教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生在運用語言的過程中發(fā)現(xiàn)和歸納語法現(xiàn)象。讀寫結(jié)合是老師們經(jīng)常使用的一種課型，目的是培養(yǎng)學(xué)生從讀到寫的綜合能力。這是老師們正在嘗試和改進的一種課型，目前并沒有十分成熟的經(jīng)驗。深入探索，不斷總結(jié)是改革成功的關(guān)鍵?！冻踔杏⒄Z學(xué)科主題教學(xué)案例研究》共選編了十三篇教學(xué)案例，每一篇案例都包括對教材的分析、對本課時教學(xué)重點和難點的分析以及教學(xué)背景分析和教學(xué)目標(biāo)分析，此外還包括教學(xué)準(zhǔn)備的分析和教學(xué)過程的研究以及課堂教學(xué)的延伸和拓展。在案例分析的過程中和結(jié)束后都有教研員的點評和總體分析與建議，最后是教師本人的反思、感悟和本節(jié)課用到的教學(xué)資料附件。

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