健康心理學(xué)

前言
第一部分 應(yīng)激與健康
　1．動機沖突也是應(yīng)激源嗎——陶特曼的“認知失調(diào)、心理應(yīng)激與病毒誘發(fā)感冒”實驗（1977）
　2．生活事件越多，人就越容易得病嗎——雷赫的“生活事件量與疾病發(fā)生的關(guān)系”的前瞻性研究（1969）
　3．心理應(yīng)激會增加個體對感冒的易感性嗎——科恩的“心理應(yīng)激影響個體對普通感冒的易感性”實驗（1991）
　4．應(yīng)激容易導(dǎo)致胃潰瘍的發(fā)生——布瑞迪的“執(zhí)行猴”實驗（1958）
　5．不可控制的電擊更容易使老鼠患胃潰瘍——韋斯的“不可逃避的電擊”實驗（1971）
　6．不可控制的電擊會導(dǎo)致“習(xí)得性無助”的發(fā)生——塞里格曼的“習(xí)得性無助”實驗（1967）
　7．不可預(yù)測的電擊是否更容易使老鼠患胃潰瘍——韋斯的“不可預(yù)測的電擊”實驗（1970）
　8．慢性應(yīng)激會影響對流感疫苗的免疫反應(yīng)——基科特·格拉澤的“阿爾茨海默氏病患者配偶注射流感疫苗”實驗（1995）
　9．慢性生活應(yīng)激會影響個體在經(jīng)歷急性應(yīng)激時的免疫反應(yīng)——派克的“慢性生活應(yīng)激對經(jīng)歷實驗室急性心理應(yīng)激源的反應(yīng)的影響”實驗（1997）
　10．慢性心理應(yīng)激影響傷口愈合——基科特·格拉澤的“傷口愈合進程受慢性心理應(yīng)激阻礙”實驗（1995）
　11．經(jīng)歷慢性應(yīng)激的人更容易患感冒——科恩的“哪種應(yīng)激源會增加健康成年人對感冒的易感性”實驗（1998）
　12．完成認知任務(wù)會導(dǎo)致生理反應(yīng)——麥肯的“對實驗室認知任務(wù)的心血管和神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)”實驗（1993）
　13．心理應(yīng)激反應(yīng)存在性別差異——柯屈鮑姆的“心理應(yīng)激的唾液可的松反應(yīng)的性別差異”實驗（1992）
　14．人的應(yīng)激反應(yīng)性是穩(wěn)定的——科恩的“應(yīng)激反應(yīng)的跨時間穩(wěn)定性”實驗（2000）
　15．有些人不會對應(yīng)激產(chǎn)生習(xí)慣化——柯屈鮑姆的“重復(fù)心理刺激可的松反應(yīng)”實驗（1994）
　16．對煩惱事件的回憶也能產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)嗎——格林的“對煩惱事件的回憶是否產(chǎn)生心血管反應(yīng)”實驗（2007）
　17．為什么大鼠喝了糖精水會死亡——愛德爾和科恩的“條件反射性免疫抑制”實驗（1975）
　18．糖精水也能當(dāng)藥用——愛德爾的“條件性免疫抑制與小鼠的系統(tǒng)性紅斑狼瘡”實驗（1982）
　19．急性心理應(yīng)激如何影響免疫功能——伯瑞斯科特的“急性心理應(yīng)激對外周血細胞分配和功能的影響”實驗（1992）
　20．柳胺心定會降低應(yīng)激時的細胞免疫反應(yīng)嗎——貝肯的“腎上腺素能阻滯劑促進心理應(yīng)激引起的細胞免疫反應(yīng)”實驗（1995）
　21．急性應(yīng)激下的免疫反應(yīng)會隨時間的改變而改變嗎——柯繆瑞的“急性應(yīng)激反應(yīng)在交感神經(jīng)和免疫系統(tǒng)的時間變異”實驗（2004）
　22．考試會阻礙傷口愈合——基科特·格拉澤的“考試阻礙傷口愈合”實驗（1998）
　23．對于被動的和主動的應(yīng)激源，我們的反應(yīng)有差別嗎——磯輪登紀子的“對主動的和被動的急性應(yīng)激的免疫、內(nèi)分泌和心血管反應(yīng)”實驗（2003）
　24．應(yīng)激會削弱記憶功能——柯屈鮑姆的“應(yīng)激引起的可的松水平升高對陳述性記憶功能產(chǎn)生影響”實驗（1996）
　25．看同樣的電影為什么皮膚電反應(yīng)不一樣——斯貝司曼和拉扎勒斯的“大學(xué)生看‘創(chuàng)傷’電影”實驗（1964）
　26．想法改變你的血壓反應(yīng)——海登的“認知應(yīng)對對冷壓任務(wù)引起的心血管反應(yīng)的影響”實驗（1991）
　27．想法影響你的可的松反應(yīng)——蓋博的“認知評價對可的松反應(yīng)的決定作用”實驗（2005）
　28．采取消極的應(yīng)對策略容易導(dǎo)致惡性腫瘤的發(fā)生——艾茲匹奧茨的“社會性應(yīng)激源以及應(yīng)對策略與惡性腫瘤生長的關(guān)系”實驗（2008）
　29．認知行為應(yīng)激管理技術(shù)有利于改善心身狀態(tài)——蓋博的“認知行為應(yīng)激管理效果評價”實驗（2006）
第二部分 人格與健康
　1．A型行為類型的人更可能患冠心病——弗里德曼和羅森曼的“A型行為與冠心病發(fā)生之間關(guān)系”的前瞻性研究（1975）
　2．A型行為類型的人更容易表現(xiàn)出侵犯行為——卡弗的“A型行為與人際侵犯”實驗（1978）
　3．A型行為類型的人面對激惹或競爭時腎上腺素上升更多——格拉斯的“A型行為類型的人在激惹和競爭條件下的心血管和兒茶酚胺反應(yīng)”實驗（1980）
　4．?dāng)骋庥绊懡】怠嫒鹌澋摹皵骋獾哪行栽谌穗H激惹中的神經(jīng)內(nèi)分泌、心血管、情緒反應(yīng)”實驗（1998）
　5．為什么堅毅性能保護健康——奧瑞德的“堅毅性人格對應(yīng)激源的認知和生理反應(yīng)”實驗（1989）
　6．堅毅性人格的成分在應(yīng)激調(diào)節(jié)中的作用——韋博的“堅毅性人格與應(yīng)激調(diào)節(jié)”實驗（1991）
　7．憂傷的人容易得病——哈勃拉的“D型人格與心血管和可的松的反應(yīng)性”實驗（2003）
……
第三部分 社會關(guān)系與健康
第四部分 生活方式與健康
第五部分 對病人的心理行為干預(yù)
參考文獻