2008年度寧波市廣播電視優(yōu)秀作品評(píng)析

情滿冰雪天
直播的魅力情感的傳遞
——廣播新聞直播《情滿冰雪天》評(píng)析
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型：吉利汽車“破冰”前行的動(dòng)力
“破冰”的動(dòng)力成功的啟示
——《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型：吉利汽車“破冰”前行的動(dòng)力》評(píng)析
“寧波解法”破解醫(yī)療糾紛難局
層層剝筍、直擊現(xiàn)實(shí)
——廣播長(zhǎng)消息《“寧波解法”破解醫(yī)療糾紛難局》評(píng)析
杭州灣跨海大橋通車實(shí)現(xiàn)上海、寧波兩小時(shí)交通圈
選材精當(dāng)、層層遞進(jìn)、彰顯廣播特色
——廣播短消息《杭州灣跨海大橋通車實(shí)現(xiàn)上海、寧波兩小時(shí)交通圈》評(píng)析
現(xiàn)場(chǎng)口述報(bào)道：三十六灣村花農(nóng)買土上山不吃子孫飯
小題材、大主題
——廣播短消息《三十六灣村花農(nóng)買土上山不吃子孫飯》評(píng)析
廣播錄音評(píng)論：細(xì)品總理“想3天”逆水行舟謀發(fā)展
敏銳的新聞嗅覺、精當(dāng)?shù)恼撌?br />——廣播錄音評(píng)論《細(xì)品溫總理“危機(jī)面前”想3天》評(píng)析
當(dāng)前大學(xué)生“村官”存在的幾個(gè)問題
現(xiàn)象中關(guān)注問題、在敘述中深度分析
——廣播《當(dāng)前大學(xué)生“村官”存在的幾個(gè)問題》評(píng)析
大學(xué)生“村官”：該把好事辦實(shí)
做誠實(shí)聰明的“耳目”
——內(nèi)參《大學(xué)生“村官”：該把好事辦實(shí)》評(píng)析
鄞州區(qū)今秋開始實(shí)施12年免費(fèi)教育
這個(gè)帳算得巧
一廣播新聞《鄞州區(qū)金秋率先在全省實(shí)現(xiàn)12年免費(fèi)教育》評(píng)析
中國(guó)首幢“碳零排放”大樓在寧波諾丁漢大學(xué)正式啟用
真切體驗(yàn)生動(dòng)傳播
——廣播新聞《中國(guó)首座“碳零排放”節(jié)能樓在寧波諾丁漢大學(xué)正式啟用》評(píng)析
慈溪農(nóng)民建立環(huán)保自治組織守護(hù)家園，1．5萬名農(nóng)民成為環(huán)保志愿者
以農(nóng)民為主體推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的好典范
——廣播消息《慈溪農(nóng)民建立環(huán)保自治組織》評(píng)析
鎮(zhèn)海9萬農(nóng)民家門口免費(fèi)體檢，享受健康“全程干預(yù)讓農(nóng)民分享改革的成果”
——廣播消息《鎮(zhèn)海9萬農(nóng)民家門口免費(fèi)體檢》評(píng)析
鄞州126家企業(yè)退出鑄造業(yè)
轉(zhuǎn)型時(shí)期的“陣痛”
——廣播消息《鄭州126家企業(yè)退出鑄造業(yè)》評(píng)析
侖川學(xué)子牽手“心靈之約”
重大題材的本土化挖掘
——廣播連續(xù)報(bào)道《侖川學(xué)子牽手“心靈之約”》評(píng)析
精神養(yǎng)老，讓夕陽更溫暖
前瞻意識(shí)和諧主題
——廣播專題《精神養(yǎng)老，讓老年人不再孤獨(dú)和寂寞》評(píng)析
一位絕癥母親的奧運(yùn)夢(mèng)想
寧波人民廣播電臺(tái)公眾性節(jié)目《一位絕癥母親的奧運(yùn)夢(mèng)想》評(píng)析
綿延23年的牽掛
寧波人民廣播電臺(tái)公眾性節(jié)目《綿延23年的牽掛》評(píng)析
海峽兩岸姐妹情
象山廣播電視臺(tái)對(duì)象性節(jié)目《海峽兩岸姐妹情》評(píng)析
筆走尖峰
北侖廣播電視臺(tái)公眾性節(jié)目《筆走尖峰》評(píng)析
99位村民與機(jī)場(chǎng)噪聲之爭(zhēng)
鄞州廣播電視臺(tái)公眾性節(jié)目《99位村民與機(jī)場(chǎng)噪聲之爭(zhēng)》評(píng)析
從容“冬泳”助飛揚(yáng)
是危也是機(jī)，主題報(bào)道巧解析
——新聞專題：《從容“冬泳”助飛揚(yáng)》評(píng)析
中國(guó)首座“碳零排放”大樓在寧波落成
精選新聞點(diǎn)，解讀層次明
——長(zhǎng)消息《中國(guó)首座“碳零排放”大樓在寧波落成》評(píng)析
鄞州126家企業(yè)退出鑄造業(yè)
“先進(jìn)”地區(qū)的“先進(jìn)”理念
——電視新聞長(zhǎng)消息：《鄞州126家企業(yè)退出鑄造業(yè)》評(píng)析
……