計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)

第一篇　畢業(yè)設(shè)計（論文）指南
　第1章　概述
1.1　計算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
1.2　計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的特征
　1.2.1　基本要求
　 1.2.2　計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的一般特征
1.3　畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)思想、目的與要求
　 1.3.1　畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)思想
　 1.3.2　畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的
　1.3.3　畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求
1.4　畢業(yè)論文的特點
　 1.4.1　學(xué)位論文的定義
　 1.4.2　學(xué)位論文的總體原則要求
　 1.4.3　畢業(yè)論文的特點
1.5　相關(guān)Web資源
　第2章　計算機(jī)學(xué)科方法論
2.1　計算機(jī)學(xué)科方法論簡介
　 2.1.1　計算機(jī)學(xué)科的發(fā)展
　 2.1.2　計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的背景
2.2　計算機(jī)學(xué)科的方法論
　 2.2.1　計算機(jī)學(xué)科方法論的定義
　 2.2.2　計算機(jī)學(xué)科的三個形態(tài)
　 2.2.3　計算機(jī)學(xué)科中的學(xué)科方法
　 2.2.4　計算機(jī)學(xué)科中的核心概念
2.3　計算機(jī)學(xué)科專業(yè)能力的培養(yǎng)
　 2.3.1　基本學(xué)科能力
　 2.3.2　系統(tǒng)能力
　 2.3.3　創(chuàng)新能力
　 2.3.4　可持續(xù)發(fā)展能力
2.4　相關(guān)web資源
　第3章　畢業(yè)設(shè)計（論文）過程
3.1　畢業(yè)設(shè)計（論文）模式
3.2　畢業(yè)設(shè)計（論文）流程
3.3　畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織與管理
　 3.3.1　畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織
　 3.3.2　畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)
3.4　畢業(yè)設(shè)計（論文）中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
　第4章　 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題與開題報告的撰寫
4.1　畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題
　 4.1.1　選題原則
　 4.1.2　選題程序
　 4.1.3　選題的類型
　 4.1.4　選題的方法
　 4.1.5　選題中常見的問題
4.2　開題報告的撰寫
　4.2.1　開題報告的內(nèi)容要求
　 4.2.2　開題報告的寫作實例
　第5章　文獻(xiàn)資料的搜集
5.1　文獻(xiàn)資料
　 5.1.1　文獻(xiàn)資料的作用
　 5.1.2　文獻(xiàn)資料的分類
5.2　文獻(xiàn)資料的檢索、篩選與利用
　 5.2.1　文獻(xiàn)資料檢索的途徑
　 5.2.2　文獻(xiàn)資料檢索的方法
　 5.2.3　獲取文獻(xiàn)資料的途徑
　 5.2.4　文獻(xiàn)資料檢索的步驟
　 5.2.5　文獻(xiàn)資料的篩選與利用
5.3　中文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及其檢索
　 5.3.1　登錄CNKl系列數(shù)據(jù)庫
　 5.3.2 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的檢索
5.4　Internet信息資源檢索
……
第二篇　各類畢業(yè)論文范例