千百年來統(tǒng)領中國私塾、書院、舊學堂的是“四書五經”，是《三字經》《百家姓》。那不是嚴格意義的教科書。嚴格意義的教科書產生于清末洋務運動以后，產生于新擘堂的出現(xiàn)，產生于現(xiàn)代學制的形成。這就是我們所要研究所要展示的教科書。我們在這里不是書寫百年教科書史，我們是想讓百年教科書述說．自己的歷史。我們在這里品味教科書，實際是品味百年教育的演進史。百年時光，百年教育，百年課本，翻天覆地的變革雖已過去，遺存的教科書卻述說著不可磨滅的意義。凝重的印記，銘刻了天翻地覆的滄桑；變幻的色彩，傳遞著遙遠而清晰的信息。本書分上下兩冊，以1949年10月1日為界。讓小小的課本，引領著我們去窺見大學者，經受大啟蒙，體驗大變革。
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