考研英語(yǔ)詞匯精選：詞根+聯(lián)想+分類記憶法

　　編寫(xiě)考研英語(yǔ)書(shū)籍時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一大群為改變命運(yùn)而苦讀的考研學(xué)子們。我曾經(jīng)是他們中的一員，知道其中的艱辛，更知道考研對(duì)于改變命運(yùn)的作用。為了幫助他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，根據(jù)自己所學(xué)與多年的教學(xué)實(shí)踐，我編寫(xiě)了幾本考研英語(yǔ)輔導(dǎo)方面的書(shū)籍，本書(shū)就是其中之一。 詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)，需要下苦功。但要做到事半功倍，也需要下巧功。我記單詞下過(guò)苦功，大學(xué)時(shí)通讀了不少西方的經(jīng)典著作，有些是從其他語(yǔ)言翻譯成英語(yǔ)的，但主要是以英語(yǔ)直接寫(xiě)的，這樣大學(xué)四年下來(lái)，英語(yǔ)單詞基本過(guò)關(guān)了。當(dāng)時(shí)我從書(shū)店買．來(lái)一本影印的GRE（美國(guó)研究生入學(xué)普通考試）試題，發(fā)現(xiàn)其中不認(rèn)識(shí)的詞匯極少，不禁狂喜。使我的詞匯水平更上一層樓的是我下的巧功。大學(xué)二年級(jí)時(shí)我利用每天中午的時(shí)間讀完一本高年級(jí)同學(xué)購(gòu)買的國(guó)內(nèi)出版的英語(yǔ)詞根書(shū)，對(duì)于巧記單詞開(kāi)始有了認(rèn)識(shí)。到了研究生階段。我熟讀美國(guó)出版的幾本介紹利用詞根記憶單詞的書(shū)，開(kāi)始癡迷于利用詞根記憶英語(yǔ)單詞。這些為我后來(lái)在新東方教授GRE閱讀、新航道教授考研英語(yǔ)閱讀打下了良好的詞匯基礎(chǔ)。除了詞根法以外，我一直在思考如何利用聯(lián)想法和分類法記憶單詞。例如，每次我看到canteen（食堂，小賣部）這個(gè)詞都發(fā)笑：它的拼寫(xiě)與中文“餐廳”兩字的拼音多么類似！有了聯(lián)想法，第一次看到canteen我就記住了，而且永遠(yuǎn)不忘。機(jī)緣巧合，求學(xué)哈佛時(shí)，最喜歡泡哈佛的學(xué)生書(shū)店The Coop，里面關(guān)于英語(yǔ)單詞記憶的書(shū)很多，成了我這個(gè)詞匯饕餮之徒課余的好去處，也增強(qiáng)了我對(duì)于詞匯記憶下巧功的第三個(gè)．方耐的認(rèn)識(shí)：分類記憶。這些方法我在新東方學(xué)校與新航道學(xué)校使用了多年，效果很好，現(xiàn)在奉獻(xiàn)出來(lái)，名為貫穿本書(shū)的“詞根+聯(lián)想+分類記憶法”。為了提高記憶效率與應(yīng)考價(jià)值，本書(shū)刪去了高中以下的大部分簡(jiǎn)單詞匯，集中分析了考研英語(yǔ)必須掌握的詞匯，尤其是核心詞匯與高頻詞匯。同時(shí)，本書(shū)還收錄了考研英語(yǔ)閱讀真題部分出現(xiàn)的超綱詞匯，供讀者參考。

　　李傳偉，新航道國(guó)際教育集團(tuán)總裁助理，著名英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試專家，新航道新托福首席主講，考研閱讀主講；哈佛才子、劍橋大學(xué)碩士，英語(yǔ)副教授，北京市優(yōu)秀青年骨干教師，掌握7種外語(yǔ)。早期擔(dān)任新東方研發(fā)中心負(fù)責(zé)人，期間組織并參與編寫(xiě)第一本中國(guó)自主研發(fā)的GRE試題集，創(chuàng)立了《新東方英語(yǔ)》、四級(jí)閱讀與雅思詞匯課，同時(shí)主講GRE閱讀。2004年加盟新航道，成為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心成員之一，曾任北京新航道學(xué)校副校長(zhǎng)。多年來(lái)培訓(xùn)數(shù)十萬(wàn)人，學(xué)員遍及海內(nèi)外，現(xiàn)已出版多部各類英語(yǔ)考試方面的權(quán)威著作。