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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　心理距離是大眾傳播中的一個(gè)情境要素，正確地認(rèn)識(shí)和把握心理距離，是形成和諧的傳播關(guān)系、實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的條件。該書(shū)從文藝美學(xué)和經(jīng)典傳播理論人手，對(duì)大眾傳播心理距離進(jìn)行探源性梳理，初步建立了其框架體系。該書(shū)剖析了報(bào)紙、電視、廣播、因特網(wǎng)等不同媒體與受眾的心理距離，并從媒介特性、信息內(nèi)容和傳播方式角度，提出并論證了“適度心理距離”的觀點(diǎn)。運(yùn)用這一原理，筆者重點(diǎn)對(duì)“南京零距離”現(xiàn)象、“黃健翔解說(shuō)門(mén)”事件和“于丹現(xiàn)象”進(jìn)行了個(gè)案研究，以驗(yàn)證該理論的可操作性，并為傳播實(shí)踐提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　張景云，1965年生，現(xiàn)為北京工商大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)管理和新聞傳播。1988年畢業(yè)于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院貿(mào)易系，1994年于北京商學(xué)院獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，2004年至2009年在中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院研讀傳播學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。完成國(guó)家社科基金子項(xiàng)目一項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)、參與三項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇，撰寫(xiě)專著（含教材）5部，并為一些企業(yè)做過(guò)咨詢策劃工作。

圖書(shū)目錄

總序
第1章緒論
1.1 問(wèn)題的提出
1.2 主要內(nèi)容
1.3 研究方法
1.4 創(chuàng)新點(diǎn)和局限性
1.5 論文基礎(chǔ)上的主要修改
上篇大眾傳播心理距離理論與實(shí)務(wù)
第2章傳播心理距離的理論依據(jù)
2.1 經(jīng)典傳播理論中有關(guān)心理距離的觀點(diǎn)
2.1.1 心理距離與傳受之間的同質(zhì)性和差異性
2.1.2 傳播關(guān)系與“距離的矛盾”
2.1.3 大眾傳播理論發(fā)展對(duì)心理距離認(rèn)知的調(diào)整
2.1.4 大眾傳播與人際傳播結(jié)合的三類觀點(diǎn)
2.2 文藝美學(xué)中有關(guān)心理距離的觀點(diǎn)
2.2.1 “和諧”與心理距離
2.2.2 “移情說(shuō)”與“距離說(shuō)”
2.2.3 接受美學(xué)中的心理距離
第3章大眾傳播心理距離及與其他距離的關(guān)系
3.1 大眾傳播心理距離的界定
3.1.1 認(rèn)知距離及其成因
3.1.2 情感距離及其成因
3.1.3 態(tài)度距離及其成因
3.2 大眾傳播心理距離與其他距離的關(guān)系
3.2.1 空間距離與心理距離的關(guān)系
3.2.2 社會(huì)距離與心理距離的關(guān)系
3.2.3 時(shí)間距離與心理距離的關(guān)系
第4章不同媒介與受眾的心理距離剖析——麥克盧漢“熱媒介”與“冷媒介”悖論的開(kāi)解
4.1 “熱媒介”與“冷媒介”悖論產(chǎn)生的原因
4.2 人身媒介心理距離分析——“冷”媒介悖論的開(kāi)解
4.2.1 體態(tài)語(yǔ)
4.2.2 口語(yǔ)
4.3 印刷媒介心理距離分析——“熱”媒介悖論的開(kāi)解
4.4 電子媒介心距離分析——“冷”媒介悖論的開(kāi)解
4.4.1 電視
4.4.2 廣播
4.4.3 網(wǎng)絡(luò)
4.4.4 《理解媒介》——印刷版的電子媒介
4.5 重新部落化：尋求“感知參與”和“思維參與”的平衡
第5章大眾傳播媒體吸納人際傳播的策略
5.1 報(bào)紙吸納人際傳播策略
……
第6章大眾傳播適度距離策略
下篇個(gè)案研究大眾傳播心理視角下的熱點(diǎn)事件分析
第7章大眾傳播心理距離視角下的民生新聞——“南京零距離”現(xiàn)象剖析
第8章大眾傳播心理距離視角下的電視主持傳播——基于“黃健翔解說(shuō)門(mén)”事件的分析
第9章 “于丹現(xiàn)象”——從大眾傳播適度距離角度的解讀
第10章結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記