歡喜學習：讓孩子認真做自己，便是教他學會釣魚

　　自由不僅是理想或信念，更是一種開放的生活態(tài)度。理想和信念總是舊的、自我的，自由卻永遠是嶄新的、敞開的。首先應重視正確培養(yǎng)孩子的生活態(tài)度和學習態(tài)度，即親子感情和學習熱情，而不是背誦幾句幼稚的美語會話或兒歌。當前教育最大的錯誤，是把灌輸視為唯一目的。但知識并非智慧，如果說知識是魚，智慧就是教孩子如何釣魚，所以不要只給孩子魚吃，要教他釣魚。《歡喜學習：讓孩子認真做自己便是教他學會釣魚》是作者十多年來幼教工作的心得結(jié)晶，不談理想概念，盡量深入淺出，以具體的方法和案例與有需要的父母分享。

　　陳文德，臺灣政治大學政治研究所碩士，后赴日本愛育醫(yī)院、筑波大學潛修幼教，專攻幼嬰教育。曾任臺灣社會大學教授、北京醫(yī)科大學感覺統(tǒng)合教室指導人，現(xiàn)專心教學研發(fā)、寫作及講學的工作。