室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

　　《室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》中室內(nèi)設(shè)計是一門社會實踐性，綜合性很強的學(xué)科，它要求優(yōu)秀的設(shè)計師不僅具有社會科學(xué)、自然科學(xué)知識和藝術(shù)修養(yǎng)，而且還要了解諸如建筑、電器、材料學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識，這樣才能使其設(shè)計作品不僅完美地體現(xiàn)使用功能，而且蘊含深厚的文化，具有高品質(zhì)的審美意義。 我國的室內(nèi)設(shè)計教育，是在傳統(tǒng)美術(shù)和工藝美術(shù)教育的基礎(chǔ)上脫胎轉(zhuǎn)型過來的，教學(xué)往往側(cè)重于技法和技藝上的培養(yǎng)。而學(xué)生如果缺乏綜合素質(zhì)，則與藝術(shù)設(shè)計教育的目的是培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維的、綜合素質(zhì)的實用型人才的目標(biāo)不適應(yīng)。基于此，《室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》更注意介紹跨學(xué)科的知識，強調(diào)設(shè)計師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，希望對“專業(yè)”有新的理解和把握。

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