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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　著眼于為大學(xué)英語(yǔ)翻譯選修課提供一本將語(yǔ)言技能與語(yǔ)言文化相結(jié)合，并突出實(shí)用功能的英漢互譯教材。在內(nèi)容編排上考慮了大學(xué)英語(yǔ)選修課的特色和課程設(shè)置要求，同時(shí)也考慮了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力，首先介紹了英漢互譯的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并對(duì)英、漢兩種語(yǔ)言和文化進(jìn)行了對(duì)比。然后以大量的實(shí)例介紹了翻譯的基本技能，并以由淺入深、由易到難的方式從詞、句、篇這三個(gè)層次介紹了英、漢互譯中的常見(jiàn)問(wèn)題和處理方法，在文本翻譯中，《大學(xué)英語(yǔ)實(shí)用翻譯教程（語(yǔ)言技能類）》重點(diǎn)涉及和介紹了實(shí)用性強(qiáng)、與非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生今后工作相關(guān)度較大的文本，如，信函和科技文本等?！洞髮W(xué)英語(yǔ)實(shí)用翻譯教程（語(yǔ)言技能類）》在各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容之后提供了大量具有針對(duì)性的練習(xí)，以供學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高英、漢互譯的實(shí)際操作能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)實(shí)用翻譯教程（語(yǔ)言技能類）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一單元　翻譯基礎(chǔ)導(dǎo)論
1.1 引言
1.2　翻譯的性質(zhì)
1.3　翻譯的分類
1.4　翻譯的標(biāo)準(zhǔn)
1.5　翻譯的過(guò)程
練習(xí)一
第二單元　語(yǔ)言、文化與翻譯
2.1　漢英文化的共性與差異
2.2　漢英語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)比
2.3　英漢互譯中文化因子的處理
　練習(xí)二
第三單元　翻譯基本技巧（一）：直譯與意譯、增譯與減譯
　3.1　直譯與意譯
　3.2　增譯與減譯
　練習(xí)三
第四單元　翻譯基本技巧（二）：切分與合并
　4.1　切分法
　4.2　合并法
　4.3　切分法與合并法的結(jié)合
　練習(xí)四　　
第五單元　翻譯基本技巧（三）：轉(zhuǎn)換
　5.1　詞類的轉(zhuǎn)換
　5.2　句子成分的轉(zhuǎn)換
　5.3　表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換
　5.4　語(yǔ)序的轉(zhuǎn)換
練習(xí)五
第六單元　詞語(yǔ)的翻譯（一）：英漢詞語(yǔ)對(duì)比
　6.1　構(gòu)詞特征
　6.2　詞義關(guān)系
　6.3　文化內(nèi)涵
練習(xí)六
第七單元　詞語(yǔ)的翻譯（二）：英漢詞語(yǔ)翻譯
　7.1　指稱意義和蘊(yùn)涵意義
　7.2　詞義相符時(shí)的翻譯
　7.3　詞義相異時(shí)的翻譯
　7.4　詞義空缺時(shí)的翻譯
練習(xí)七
第八單元　詞語(yǔ)的翻譯（三）：英漢詞語(yǔ)翻譯實(shí)例解析
　8.1　帶數(shù)字的詞語(yǔ)
　8.2　比喻性詞語(yǔ)
　8.3　聲色詞
　8.4　委婉語(yǔ)
　8.5　成語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)
　8.6　文化特色詞語(yǔ)
練習(xí)八
第九單元　句子的翻譯（一）：英漢句子對(duì)比
　9.1　句子構(gòu)建方式
　9.2　基本句子結(jié)構(gòu)
　9.3　句子重心位置
　9.4　句子擴(kuò)展模式
　9.5　句內(nèi)成分詞序
練習(xí)九
第十單元　句子的翻譯（二）：英語(yǔ)特殊句式的翻譯
10.1 It句型
10.2　There be句型
10.3　被動(dòng)結(jié)構(gòu)
10.4　倒裝結(jié)構(gòu)
10.5　否定結(jié)構(gòu)
練習(xí)十
第十一單元　句子的翻譯（三）：漢語(yǔ)特殊句式的翻譯
　11.1 “把”字句
　11.2　“是”字句
　11.3　兼語(yǔ)式
　11.4　連動(dòng)句
練習(xí)十
第十二單元　篇章的翻譯（一）：應(yīng)用文本的翻譯
　12.1　信函履歷翻譯
　12.2　旅游指南翻譯
練習(xí)十二
第十三單元　篇章的翻譯（二）：科技文本的翻譯
　13.1　科技文本的文體特點(diǎn)
　13.2　科技文本的翻譯原則
　13.3　科技文本標(biāo)題的翻譯
　13.4　科技文本摘要的翻譯
練習(xí)十三
練習(xí)參考答案