可編程控制器應(yīng)用技術(shù)

　　《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》立足于高等教育的教學(xué)需求，充分體現(xiàn)教材的科學(xué)性、實用性和可操作性?！犊删幊炭刂破鲬?yīng)用技術(shù)》基于小型自動包裝生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的工作過程來安排內(nèi)容。通過對自動包裝生產(chǎn)線的控制對象逐步進行分解，針對典型控制對象，設(shè)計成5個相對完整的工作任務(wù)，將21個項目訓(xùn)練貫穿始終。工作任務(wù)介紹基本邏輯指令的編程及應(yīng)用方法，通過8個項目訓(xùn)練用PLC控制三相異步電動機；工作任務(wù)2介紹步進順控指令的編程方法，訓(xùn)練用PLC控制機械手；工作任務(wù)3介紹常用功能指令，訓(xùn)練用PLC控制送料小車；工作任務(wù)4介紹功能指令，訓(xùn)練用PLC控制步進驅(qū)動器觸發(fā)步進電機；工作任務(wù)5介紹觸摸屏、溫度控制模塊的使用及典型設(shè)備的控制系統(tǒng)的設(shè)計方法及步驟，訓(xùn)練用PLC控制一臺小型全自動包裝機。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，掌握PLC應(yīng)用技術(shù)的基本知識，訓(xùn)練PLC應(yīng)用技術(shù)的基本技能?！犊删幊炭刂破鲬?yīng)用技術(shù)》集技術(shù)應(yīng)用能力、工程設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)于一體，可作為高等院校電子、機電一體化等專業(yè)的教材，也可以作為技能鑒定的培訓(xùn)教材，還可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

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