《體育》突出學校教育“健康第一”的指導思想,適應職業(yè)教育轉型時期改革的需要,融生理與心理健康教育于一體,著力培養(yǎng)學生體育與健康意識,增進其身心全面發(fā)展,使之養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣?!∪珪稚?、中、下三篇,即理論篇、實踐篇、拓展篇,主要介紹了體育教學中占有極高比重的田徑運動、球類運動、武術運動、形體運動、游泳運動、休閑運動、跆拳道?!扼w育》圖文并茂,針對性強,目標明確,具有觀念開拓創(chuàng)新、內容豐富多彩、方法簡便易學、實用性強的特征。書稿以圖片形式表現(xiàn)動作套路,采用全彩印刷,圖片精美,效果直觀。 《體育》既適用于高職高專院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級學院公共體育課的教學,也可供五年制高職、中職和中專教學使用,又可作為體育愛好者的自學指導用書。