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簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史

簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史

定 價(jià):¥33.00

作 者: 劉莉 主編
出版社: 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)理論

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ISBN: 9787563817368 出版時(shí)間: 2009-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 372 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)高等教育既要面向?qū)iT研究型人才,也要面向綜合型人才和復(fù)合型人才的新形勢(shì),我們特編寫(xiě)了這部《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》。本書(shū)出版的目的,不僅僅是旨在培養(yǎng)高層次理論型和專門研究型人才,而且致力于培養(yǎng)理論思考與實(shí)踐能力并重的綜合型人才,以及具有多學(xué)科或跨學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。本書(shū)是提高大學(xué)生綜合審美素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)課教材或通識(shí)教材,本書(shū)授課對(duì)象包括文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各個(gè)專業(yè)、各年級(jí)的在校本科生,授課時(shí)間可安排在32~48課時(shí)之間。因此,本書(shū)既可作為高校各專業(yè)的公共選修課教材,也可作為各文科專業(yè)的基礎(chǔ)課教材。由于各專業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的知識(shí)基礎(chǔ),雖然國(guó)內(nèi)相關(guān)教材已經(jīng)不少,但適合當(dāng)前本科學(xué)生課程教學(xué)實(shí)際需要的可用教材卻不多,新編一部好用、好看、好讀的教材確有必要。本書(shū)具有三個(gè)特點(diǎn):專業(yè)性、前沿性與淺易性,也就是三個(gè)字“專”、“前”、“易”的緊密結(jié)合。專,即有一定的專業(yè)深度、高度和難度;前,即在某些方面體現(xiàn)出本學(xué)科發(fā)展的前沿水平或創(chuàng)新性;易,即在體例安排和語(yǔ)言表述上都力求淺顯和平易,便于學(xué)生大體了解中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的歷程、特質(zhì)等。因此,這是一部具有一定專業(yè)水平和學(xué)科前沿性而又淺顯易懂的教材。本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中,切實(shí)貫徹了以下原則:第一,以古貫今。鑒于普及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)的目的,本書(shū)從中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)端——晚清文學(xué)寫(xiě)起,一直寫(xiě)到20世紀(jì)中期,以利于學(xué)生對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生、發(fā)展歷程有一個(gè)全面的了解。第二,以論現(xiàn)史。本書(shū)采取以概要論述呈現(xiàn)歷史線索的方式去編撰,不追求面面俱到,更不貪多求全,只是通過(guò)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的概述,示例地展現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的演變軌跡,明辨其得失及影響。這種寫(xiě)法打破了以往教材以編、章、節(jié)為結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)模式,完全以重點(diǎn)問(wèn)題勾連篇章,這是體例上的創(chuàng)新之處。第三,個(gè)案顯豁。針對(duì)重點(diǎn)作家的重點(diǎn)文本,本書(shū)特意在每一章后設(shè)置“文本快讀”,精選優(yōu)秀文本的經(jīng)典段落進(jìn)行說(shuō)明和解讀,以彌補(bǔ)大學(xué)生閱讀量有限的問(wèn)題,同時(shí)可以為教師提供文本分析的具體資料。第四,教學(xué)優(yōu)先。與一般同類著作注重全面、系統(tǒng)而深入地闡述論者獨(dú)特而新穎的觀點(diǎn)不同,本書(shū)注重面向大學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)際,力求理論構(gòu)架簡(jiǎn)便易學(xué)、表述語(yǔ)言淺顯易懂,并在每一章后配有“文本快讀”和“思考與練習(xí)”,旨在方便學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)和課外自學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 從晚清到“五四”:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生
一 晚清文學(xué)變革和“新小說(shuō)”的誕生
二 小說(shuō)的繁榮及“晚清四大小說(shuō)
三 《新青年》與文學(xué)革命的主張
四 文學(xué)社團(tuán)的蜂起和最初的文學(xué)實(shí)績(jī)
五 文本快讀
六 思考與練習(xí)
七 參考書(shū)目
第二章 魯迅與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基
一 《吶喊》和《彷徨》:現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)和高峰
二 《在酒樓上》和《孤獨(dú)者》
三 《野草》和《朝花夕拾》
四 文本快讀
五 思考與練習(xí)
六 參考書(shū)目
第三章 冰心與文學(xué)研究會(huì)的創(chuàng)作
一 文學(xué)研究會(huì)——中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的純文學(xué)社團(tuán)
二 文學(xué)研究會(huì)與大眾媒介的良性互動(dòng)
三 文學(xué)研究會(huì)對(duì)早期新文學(xué)的貢獻(xiàn)
四 冰心——文學(xué)研究會(huì)最有代表性的作家
五 冰心之“愛(ài)的哲學(xué)
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第四章 郭沫若與創(chuàng)造社的創(chuàng)作
一 創(chuàng)造社的成立與成就
二 郭沫若的文學(xué)活動(dòng)
三 郭沫若的詩(shī)歌創(chuàng)作
四 郭沫若“失事求似”的歷史劇創(chuàng)作
五 郁達(dá)夫的“自敘傳”小說(shuō)
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第五章 周作人與“語(yǔ)絲派”的創(chuàng)作
一 《語(yǔ)絲》與“五四”后期的北京文壇
二 主編北京時(shí)期《語(yǔ)絲》的周作人
三 《語(yǔ)絲》論戰(zhàn)中的周氏兄弟
四 “語(yǔ)絲文體”與現(xiàn)代散文
五 16位“長(zhǎng)期撰稿人”與《語(yǔ)絲》其他重要作者
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第六章 徐志摩與“新月詩(shī)派”的創(chuàng)作
一 “新月詩(shī)派”:對(duì)藝術(shù)本身的回歸
二 徐志摩:“新月詩(shī)派”的核心人物
三 徐志摩:“愛(ài)、自由、美”的人生理想
四 文本快讀
五 思考與練習(xí)
六 參考書(shū)目
第七章 “左聯(lián)”時(shí)期的文藝論爭(zhēng)與文學(xué)實(shí)踐
一 中國(guó)左翼文學(xué)的源頭
二 “五卅慘案”對(duì)中國(guó)左翼文學(xué)的影響
三 “左聯(lián)”:20世紀(jì)30年代中國(guó)最大的文學(xué)團(tuán)體
四 新的革命詩(shī)歌
五 革命小說(shuō)
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第八章 茅盾與左翼文學(xué)的創(chuàng)作
一 向“左”轉(zhuǎn)的作家
二 革命文學(xué)的深化
三 茅盾的文學(xué)經(jīng)歷
四 茅盾的文學(xué)實(shí)踐
五 社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的文學(xué)實(shí)踐
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第九章 沈從文與京派文學(xué)
一 “京派”:建筑在象牙塔內(nèi)的文學(xué)
二 沈從文:湘西世界的締造者
三 靜美:走向抒情的境界
四 《邊城》:烏托邦的消失與重建
五 京派文學(xué)的其他作家
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第十章 穆時(shí)英與海派文學(xué)
一 “海派”:商業(yè)文化中的弄潮兒
二 “海派”與現(xiàn)代都市文化
三 穆時(shí)英:“新感覺(jué)派”的圣手
四 性與愛(ài):《白金的女體塑像》
五 《上海的狐步舞》:“造在地獄上的天堂
六 海派文學(xué)的其他作家
七 文本快讀
八 思考與練習(xí)
九 參考書(shū)目
第十一章 魯迅的雜文及后期創(chuàng)作
一 魯迅雜文的價(jià)值和意義
二 魯迅雜文的內(nèi)容與戰(zhàn)斗精神
三 魯迅雜文的獨(dú)創(chuàng)性
四 《故事新編》的獨(dú)創(chuàng)
五 文本快讀
六 思考與練習(xí)
七 參考書(shū)目
第十二章 巴金:歷史的審視與批判
一 官僚地主大家庭中走出的逆子貳臣
二 《家》中激情涌動(dòng)的青春:巴金前期的小說(shuō)創(chuàng)作
三 《寒夜》中的悲憤與沉思:巴金的后期小說(shuō)創(chuàng)作
四 文本快讀
五 思考與練習(xí)
六 參考書(shū)目
第十三章 老舍:市民社會(huì)的表現(xiàn)者與批判者
一 小羊圈胡同里走出來(lái)的“人民藝術(shù)家
二 對(duì)北平市民社會(huì)的表現(xiàn)與批判
三 《駱駝樣子》:個(gè)人主義的末路鬼
四 文本快讀
五 思考與練習(xí)
六 參考書(shū)目
第十四章 曹禺與戲劇文學(xué)的茁壯成長(zhǎng)
一 無(wú)產(chǎn)階級(jí)戲劇與“國(guó)防戲劇”的興起
二 “中國(guó)的莎士比亞”——曹禺
三 中國(guó)現(xiàn)代第一悲劇——《雷雨》
四 都市與農(nóng)村的眾生相——《日出》與《原野》
五 曹禺的戲劇成就
六 夏衍、田漢、洪深的劇作
七 文本快讀
八 思考與練習(xí)
九 參考書(shū)目
第十五章 20世紀(jì)30年代詩(shī)歌和散文的多樣選擇
一 中國(guó)詩(shī)歌會(huì)與革命詩(shī)歌
二 戴望舒與“現(xiàn)代派”詩(shī)歌
三 臧克家與鄉(xiāng)村詩(shī)歌
四 瞿秋白與戰(zhàn)斗雜文
五 何其芳、李廣田與抒情散文
六 夏衍與報(bào)告文學(xué)
七 文本快讀
八 思考與練習(xí)
九 參考書(shū)目
第十六章 解放戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的文學(xué)
一 民族危機(jī)與救亡文學(xué)的興起
二 東北作家群:來(lái)自淪陷土地上的追憶
三 救亡背景下的反思與批判
四 文本快讀
五 思考與練習(xí)
六 參考書(shū)目
第十七章 路翎與國(guó)統(tǒng)區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作
一 政治文化語(yǔ)境中多元并存的文學(xué)世界
二 政治諷刺小說(shuō)的興起
三 國(guó)統(tǒng)區(qū)話?。汉甏髷⑹屡c日常敘事
四 現(xiàn)實(shí)主義和主觀問(wèn)題的論爭(zhēng)
五 路翎的小說(shuō):舉著整個(gè)生命呼喚
六 從“七月派”到“九葉詩(shī)人”
七 自由主義者的閑適世界
八 文本快讀
九 思考與練習(xí)
十 參考書(shū)目
第十八章 《講話》與解放區(qū)文學(xué)的創(chuàng)作
一 《講話》:文學(xué)發(fā)展的轉(zhuǎn)折與重構(gòu)
二 新的文化實(shí)踐——以秧歌運(yùn)動(dòng)為例
三 《白毛女》:新社會(huì)合法性的藝術(shù)闡釋
四 新的文學(xué)轉(zhuǎn)型的標(biāo)志:趙樹(shù)理方向
五 多元的小說(shuō)創(chuàng)作
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
第十九章 張愛(ài)玲與淪陷區(qū)的創(chuàng)作
一 淪陷區(qū)文學(xué):“言與不言”的困境
二 “孤島”不孤
三 上海淪陷區(qū)的女性書(shū)寫(xiě)
四 張愛(ài)玲:蒼涼與世故的傳奇
五 錢鐘書(shū):寫(xiě)在人生邊上的諷刺奇才
六 文本快讀
七 思考與練習(xí)
八 參考書(shū)目
后記

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