玩具總動(dòng)員：2-3歲綜合讀本

　　玩具在寶寶的世界里扮演著非常重要的角色。寶寶在玩玩具的過程中不僅可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，還可以促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展，在本套書中，寶寶可以看到各種各樣的玩具，也同時(shí)要經(jīng)歷并學(xué)會(huì)不同的能力：帶著寶寶去逛玩具店，寶寶突然消失在自己的視線中，作為家長，你的做法是什么？在責(zé)備自己大意的同時(shí)，有沒有想到過在平時(shí)教給寶寶一些安全意識，讓寶寶知道走丟了該怎么辦呢？故事從另一個(gè)角度，告訴家長，2-3歲的寶寶對外界有著強(qiáng)烈的探索欲望，在鼓勵(lì)寶寶探索的同時(shí)，也要有意識地增強(qiáng)寶寶的安全意識，教給寶寶一些自我保護(hù)的方法。《走丟了，怎么辦》能給您帶來意想不到的收獲。寶寶是不是開始變得叛逆：讓他洗澡，不！讓他吃飯，不！讓他穿衣服，不……這是怎么了？寶寶怎么不再像以前那樣聽話了呢？相信這是每個(gè)家長都會(huì)遇到的階段。2-3歲的寶寶或多或少地開始出現(xiàn)反抗父母的“叛逆”行為，他們變得任性、不聽話，經(jīng)常會(huì)說“不”。對于這種“逆反行為”，家長應(yīng)該怎樣做？《不，我不要》這個(gè)故事，相信能夠?yàn)槟獯疬@個(gè)疑惑?！嗑蕛?nèi)容，期待您和家長的到來！

　　本套書籍由外語教學(xué)與研究出版社兒童發(fā)展中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)，基于0-6歲中國幼兒生理心理發(fā)展特點(diǎn)，專門為0-6歲幼兒精心打造。依托外研社在教育領(lǐng)域積累了30年的豐富經(jīng)驗(yàn)，對中國數(shù)千個(gè)家庭進(jìn)行了持續(xù)3年的親子教育行為模式追蹤研究和探索，并結(jié)合國內(nèi)外知名心理學(xué)家和研究機(jī)構(gòu)數(shù)十年的研究成果， 自主開發(fā)完成。