幼兒潛能開發(fā)：6歲數(shù)學(xué)（5-6歲適合大班）

找物品（方位綜合練習(xí)）
找出相同的規(guī)律（規(guī)律分析）
有多離、有多長(zhǎng)（用尺子測(cè)量）
練習(xí)測(cè)量（測(cè)量練習(xí)）
長(zhǎng)絲帶（長(zhǎng)度守恒）
電話號(hào)碼（數(shù)字的應(yīng)用）
冬天來(lái)了（多角度分類）
盛水果（復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的運(yùn)算）
池塘里（加法與減法的互逆關(guān)系）
球體的特點(diǎn)（感知球體）
圓柱體的特點(diǎn)（感知圓柱體）
松鼠吃橡子（比較遠(yuǎn)近）
分巧克力（面積守恒）
長(zhǎng)方體的特點(diǎn)（感知長(zhǎng)方體）
正方體的特點(diǎn)（感知正方體）
積木搭建的城堡（區(qū)分正方體和長(zhǎng)方體）
一樣重嗎（重量守恒）
切開的形體（復(fù)習(xí)立體圖形）
為糖果分類（復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)）
為什么在這里（感知交集的概念）
彩旗（20以內(nèi)的單雙數(shù)練習(xí)）
畫表針（規(guī)律分析訓(xùn)練）
貼紙的缺角（部分與整體）
圈出錯(cuò)誤的（感知三等分）
職業(yè)分工（按職業(yè)分類）
你來(lái)試一試（感知四等分）
怎么走（認(rèn)識(shí)方位）
六個(gè)小伙伴（感知六等分）
小動(dòng)物找禮物（方位練習(xí)）
貼一貼（感知圖形特征）
排一排（按事物變化規(guī)律排序）
隊(duì)伍和代碼（排序練習(xí)）
大豐收（統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練）
一只蝴蝶一朵花（20以內(nèi)的相等量練習(xí)）
我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)（找出相同點(diǎn)）
水果攤（找出不同點(diǎn)）
花朵和糖果（轉(zhuǎn)換能力訓(xùn)練）
生活中的數(shù)學(xué)（運(yùn)算練習(xí)）
缺角（立體感訓(xùn)練）
大家都一樣多（感知八等分）
分一分（等分練習(xí)）
山羊爺爺講故事（序數(shù)訓(xùn)練）
好多餅干（20以內(nèi)的加法）
線團(tuán)（20以內(nèi)的加法）
小魚分家（數(shù)的組合練習(xí)）
按牌子取食物（20以內(nèi)的減法）
小朋友愛(ài)讀書（20以內(nèi)的減法）
買哪個(gè)（數(shù)的分解練習(xí)）
零用錢（統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練）
看顏色、算加減（20以內(nèi)的加減練習(xí)）
種花（空間思維）
大尾巴（20以內(nèi)的連續(xù)運(yùn)算）
企鵝寶寶（20以內(nèi)的混合運(yùn)算）
牛奶喝完了（20以內(nèi)的應(yīng)用題）
找伙伴（20以內(nèi)的應(yīng)用題）
幾組小蟲子（感知20、30、40、50）
會(huì)找到什么（50以內(nèi)的數(shù)序）
找朋友（認(rèn)識(shí)人民幣）
超市里（認(rèn)識(shí)人民幣并計(jì)算）
門牌號(hào)（數(shù)字的應(yīng)用）
小青蛙會(huì)測(cè)量（認(rèn)識(shí)“>” 和“”、“<”和“=”的應(yīng)用）
圈出昨天和明天（感知昨天、今天和明天）
記錄今天的日期（感知年、月、日）
誰(shuí)最大、誰(shuí)最小（認(rèn)識(shí)日期）
家人的生日（學(xué)看月歷）
幾點(diǎn)了（學(xué)看鐘表）
快樂(lè)的周末（時(shí)間先后排序）
數(shù)獨(dú)（空間思維）
數(shù)字球拍（數(shù)字規(guī)律練習(xí)）
三只桶（容量比較訓(xùn)練）
媽媽準(zhǔn)備的早餐（問(wèn)題解決）
學(xué)到100（認(rèn)讀整10）
參考答案