書是怎么來的：3-4歲綜合讀本

　　3-4歲的孩子不僅喜歡提問，還喜歡回答問題。你的孩子有沒有這樣的情況：沒聽清楚問題就搶著回答？回答問題不完整，別人聽不懂？聽清楚、想明白再回答，有助于孩子認真思考，促進思維能力的發(fā)展；而完整地回答問題又有助于孩子準確地表達意圖，提高口語表達能力。看看故事中的阿迪，是怎樣學(xué)習(xí)清楚、完整地回答問題的吧！孩子每天都會有各種各樣的要求，當這些要求不能夠被全部滿足或部分滿足時，孩子會有怎樣的行為表現(xiàn)呢？使勁發(fā)脾氣？遵守約定？不買就不走？面對這些情況，您的處理方式又是如何呢？相信和寶寶一起看了《好孩子，講道理》的故事之后，會找到滿意的解決辦法。3-4歲是孩子性別意識形成的重要時期，他們最早的性別認知來源于自己的父母，這種性別認知有助于加強孩子對自我以及周圍人的認識，能幫助孩子明白自己在這個世界上的定位，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)，進而順利地融入社會。《了不起的爸爸》，讓孩子在和爸爸一起解決問題的過程中，經(jīng)歷了一次次心靈的成長?！嗑蕛?nèi)容，期待著您和寶寶的到來！

　　本套書籍由外語教學(xué)與研究出版社兒童發(fā)展中心專業(yè)團隊，基于0-6歲中國幼兒生理心理發(fā)展特點，專門為0-6歲幼兒精心打造。依托外研社在教育領(lǐng)域積累了30年的豐富經(jīng)驗，對中國數(shù)千個家庭進行了持續(xù)3年的親子教育行為模式追蹤研究和探索，并結(jié)合國內(nèi)外知名心理學(xué)家和研究機構(gòu)數(shù)十年的研究成果， 自主開發(fā)完成。