感官探秘：4-5歲綜合讀本

　　全套產(chǎn)品包括：綜合讀本：內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，讓孩子在探索和思考的過程中，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，了解傳統(tǒng)文化，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子的民族自豪感。成長(zhǎng)繪本：精美的圖畫書展現(xiàn)了布奇和伙伴們的成長(zhǎng)故事，讓孩子在閱讀中培養(yǎng)積極情緒，發(fā)展社會(huì)交往能力。游戲書：與讀本相輔相成，讓孩子在有趣的游戲中，發(fā)展數(shù)理邏輯思維、語(yǔ)言應(yīng)用和藝術(shù)創(chuàng)造能力。歡樂DVD：通過三維動(dòng)畫、Flasl、真人秀等多種形式將讀本、成長(zhǎng)故事進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)和擴(kuò)展。

　　朱莉琪，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員，博士生導(dǎo)師 現(xiàn)任心理所發(fā)展與教育心理研究室副主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)副主任，主持和參加多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金和跨文化國(guó)際合作項(xiàng)目。主要研究領(lǐng)域：兒童認(rèn)知發(fā)展與適應(yīng)行為。MinWang，美國(guó)馬里蘭大學(xué)帕克分校（University of MarylandCollege park）人類發(fā)展系副教授現(xiàn)任英國(guó)《應(yīng)用心理語(yǔ)言學(xué) 》（applied psycholinguistics）和美國(guó)《當(dāng)代教育心理學(xué)》（ContemporaryEducational Psychology）兩刊編委。主要研究領(lǐng)域：兒童語(yǔ)言和閱讀發(fā)展。徐建平，北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授現(xiàn)任中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)委員，是國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)管理研究國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)員。主要研究領(lǐng)域：心理測(cè)量、素質(zhì)模型建設(shè)等。鄭確，南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授。主要研究領(lǐng)域：親子教育、幸福感、婚姻家庭等。李妲娜，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)音教委員會(huì)副主任，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，星海音樂學(xué)院碩士生導(dǎo)師。曹盛林，北京師范大學(xué)天文系教授享受政府特殊津貼，多次承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家攀登計(jì)劃項(xiàng)目研究工作，熱衷于兒童及青少年的科學(xué)普及工作。