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內(nèi)容簡介

　　本書是現(xiàn)代學(xué)習(xí)科學(xué)研究的成果，成功地將科學(xué)的方法融入到同步學(xué)習(xí)中。既提供總體的學(xué)習(xí)策略，又提出具體的學(xué)習(xí)要訣，讓方法在實(shí)踐中加速學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)在進(jìn)行時(shí)反思方法。特點(diǎn)1：全程跟進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。特點(diǎn)2：生動(dòng)形象的知識(shí)演繹。特點(diǎn)3：最有效率的學(xué)習(xí)方式。特點(diǎn)4：循序漸進(jìn)的內(nèi)容編排。漫畫釋義：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是學(xué)習(xí)最好的教師，本書采用漫畫形式詮釋主題，讓有趣的漫畫帶給你學(xué)習(xí)的好心情。書山學(xué)徑：“工欲善其事，必先利其器”，普遍實(shí)用的思維學(xué)習(xí)方法，將全程幫助你高效學(xué)習(xí)，從而達(dá)到倍速效果。單元總覽：概括單元要點(diǎn)，指明學(xué)習(xí)方向，鏈接背景資料。讓你能整體把握、合理規(guī)劃、有的放矢，對(duì)單元知識(shí)的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。雙向互動(dòng)翻譯：雙欄對(duì)照翻譯課文，利于整體閱讀文章和培養(yǎng)英語思維能力，精準(zhǔn)、優(yōu)美的譯文讓你深入理解課文內(nèi)容，充分體驗(yàn)語言文化差異。基礎(chǔ)知識(shí)梳理：采用“講例練”三體合一方式，系統(tǒng)梳理和剖析單元基礎(chǔ)知識(shí)，從教材出發(fā)又適當(dāng)拓展延伸，讓你事半功倍突破理解怪圈。實(shí)戰(zhàn)能力演練：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！贬槍?duì)單元重難點(diǎn)設(shè)計(jì)的綜合測(cè)試訓(xùn)練題，可以內(nèi)化知識(shí)，全面提升解決問題的能力。語言知識(shí)充電：補(bǔ)充學(xué)科知識(shí)，開拓學(xué)生視野，突出創(chuàng)新意識(shí)，讓你領(lǐng)悟英語語言之美，體會(huì)英語學(xué)習(xí)之趣。

作者簡介

暫缺《倍速學(xué)習(xí)法：高中英語必修4（外研版）》作者簡介

圖書目錄

MODULE 1 Lise in the Future
Ⅰ　興趣導(dǎo)入
　自主學(xué)習(xí)目標(biāo)
　背景知識(shí)導(dǎo)讀
?、颉≌Z篇探究
　　INTRoDUCTIoN導(dǎo)入
　　課文英漢對(duì)譯
　　語言知識(shí)精講
　　教材習(xí)題答案
　　READDIG AND VOCABULARY
　　　閱讀和詞匯
　　　課文英漢對(duì)譯
　　　語言知識(shí)精講
　　　教材習(xí)題答案
　　FUNCTION功能
　　課文英漢對(duì)譯
　　語言知識(shí)精講
　　教材習(xí)題答案
　　交際用語小結(jié)
　　LISTENING AND SPEAKING
　　　聽力和口語
　　　課文英漢對(duì)譯
　　　語言知識(shí)精講
　　　教材聽力原文
　　　教材習(xí)題答案
　　GRAMMAR語法
　　課文英漢對(duì)譯
　　語言知識(shí)精講
　　語法要點(diǎn)總結(jié)
　　教材習(xí)題答案
　　PRONUNCIATION語音
　　課文英漢對(duì)譯
　　語音知識(shí)小結(jié)
　　教材習(xí)題答案
　　WRITING寫作
　　　課文英漢對(duì)譯
　　　語言知識(shí)精講
　　　教材習(xí)題答案
　　EVERYDAY ENGLISH日常英語
　　　課文英漢對(duì)譯
　　　語言知識(shí)精講
　　　教材習(xí)題答案
　　CULTURAL CORNER文化角
　　　課文英漢對(duì)譯
　　　語言知識(shí)精講
　　TASK任務(wù)
　　課文英漢對(duì)譯
?、蟆』?dòng)評(píng)測(cè)
　詞匯
　單項(xiàng)選擇
　閱讀理解
　書面表達(dá)
　Ⅳ　創(chuàng)新思維
　跨課程應(yīng)用
　跨文化交際
　答案及解析
MODULE 2 Traffic Jam
?、瘛∨d趣導(dǎo)入
　自主學(xué)習(xí)目標(biāo)
　背景知識(shí)導(dǎo)讀
　Ⅱ　語篇探究
　INTRoDUCTION導(dǎo)入
　課文英漢對(duì)譯
　語言知識(shí)精講
　教材習(xí)題答案　
　……
MODULE 3 Body Language and Non-verbal Communication
MODULE 4 Great Scientists
MODULE 5 A Trip Along the Three Gorges