實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)

　　《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》的特點(diǎn)如下：一、書(shū)中詞義的注釋一般用漢語(yǔ)，但給考生在理解上有困難的詞匯或成語(yǔ)加上了英語(yǔ)注釋?zhuān)员慵由羁忌鷮?duì)詞義的理解。二、盡管目前考試大綱中列出了某些詞匯的同根詞，但在考研試卷中出現(xiàn)的同根詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大綱列出的范圍，如impartial（公正的）， nonconformist（不為人左右的），detached（不偏不倚的）。因此，作者編寫(xiě)《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》時(shí)在某些詞條下增加了大量?？嫉耐~及其詞性和詞義。三、為幫助考生把學(xué)過(guò)的詞匯有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，書(shū)中列出了常用詞的同義詞、近義詞、反義詞和合成詞，并對(duì)某些近義詞做了簡(jiǎn)明扼要的辨析。四、《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》給出了絕大部分詞匯的常用搭配和例句。例句既有簡(jiǎn)單易懂的，又有比較復(fù)雜的，以便考生通過(guò)詞匯學(xué)習(xí)提高閱讀理解能力。五、《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》選用了467條考研試卷中的句子作為某些詞匯的例句。這就使詞匯學(xué)習(xí)和考試的實(shí)戰(zhàn)需要緊密結(jié)合起來(lái)。六、對(duì)于由大綱詞匯所構(gòu)成的成語(yǔ)，為實(shí)用起見(jiàn)，《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》不貪多求全，只列出常用、?？嫉某烧Z(yǔ)并附上例句。七、為使考生在詞匯學(xué)習(xí)中能進(jìn)行綜合性自測(cè)，筆者編寫(xiě)了詞匯自測(cè)練習(xí)400題并給出了答案。八、為便于考生擴(kuò)大詞匯量，《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》介紹了構(gòu)詞知識(shí)并給出了常用的前綴和后綴及其示例。

　　朱泰祺，北京化工大學(xué)英語(yǔ)教授，北京《大學(xué)英語(yǔ)》月刊編委，北京市級(jí)優(yōu)秀教師，澳大利亞維多利亞理工大學(xué)人文系高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。朱泰棋教授自1982年以來(lái)一直從事考研英語(yǔ)的輔導(dǎo)工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任享譽(yù)全國(guó)的北京太奇培訓(xùn)學(xué)校大型考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班主講教授。朱教授曾15次參加國(guó)家教委研究生英語(yǔ)入學(xué)考試考后評(píng)分細(xì)則制定工作。主要論著有：《試評(píng)1993年碩士學(xué)位研究生英語(yǔ)入學(xué)試題的難度》，主編《碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試對(duì)策、詳解、沖刺》，編著《大學(xué)英語(yǔ)練習(xí)與測(cè)試》、《新編碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》和《考研英語(yǔ)全真模擬沖刺試卷》。