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漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢(第三輯)

漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢(第三輯)

定 價(jià):¥25.00

作 者: 潘文國(guó) 主編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 對(duì)外漢語(yǔ)

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ISBN: 9787561770825 出版時(shí)間: 2009-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 264 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  語(yǔ)言水平與專業(yè)能力相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,對(duì)外漢語(yǔ)閱讀中的語(yǔ)感與切分,試論《剪燈新話》中的愛(ài)情故事,網(wǎng)絡(luò)視頻模式漢語(yǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)的內(nèi)容、方法及用書(shū),程抱一對(duì)中國(guó)古詩(shī)的譯介與研究及其對(duì)中西文化交流的啟示等等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢(第三輯)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

語(yǔ)言水平與專業(yè)能力相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式/肖路
對(duì)外漢語(yǔ)閱讀中的語(yǔ)感與切分/張永奮
試論《剪燈新話》中的愛(ài)情故事/文娟
網(wǎng)絡(luò)視頻模式漢語(yǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)的內(nèi)容、方法及用書(shū)/劉方
程抱一對(duì)中國(guó)古詩(shī)的譯介與研究及其對(duì)中西文化交流的啟示/蔣向艷
日本的漢字使用問(wèn)題和漢字教學(xué)/楊初曉
關(guān)于對(duì)外中國(guó)文化教學(xué)的若干思考/顧偉列
中法性別詞語(yǔ)中的文化差異淺析/朱曉琳
任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用/徐少芬
意大利學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略使用的個(gè)案分析(二):聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略的使用/吳勇毅
現(xiàn)代漢語(yǔ)“體”標(biāo)記適用受限的數(shù)量動(dòng)因/劉承峰 陳振宇
生活智慧的具象展示——“中國(guó)民俗文化”課程初探/戴嵐
Kumaravadivelu“后方法”語(yǔ)言教育理論:一條對(duì)外漢語(yǔ)教師發(fā)展的有效路徑/陶健敏
西方理論和東方語(yǔ)境——略論美國(guó)漢學(xué)家對(duì)明晚期至
清中葉中國(guó)婦女詩(shī)詞創(chuàng)作的探索性研究/王酈玉
留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)篇偏誤分析綜述/袁麗
建構(gòu)理論指導(dǎo)下的基礎(chǔ)漢語(yǔ)語(yǔ)音課/林曉勤
以合作學(xué)習(xí)提高對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂討論的有效性/劉弘
合作互動(dòng)閱讀和對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)/陳流芳
漢語(yǔ)學(xué)習(xí)、身份意識(shí)與文化認(rèn)同——海外華裔青少年中華文化認(rèn)同特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告之一/華霄穎
作為“秀”的“說(shuō)”:淺論對(duì)外漢語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程的特征及對(duì)脫口秀節(jié)目的運(yùn)用/李清宇
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)C2C模式下的言語(yǔ)行為分析/樊小玲
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中的韻母教學(xué)順序/朱勘宇
德國(guó)學(xué)生經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)閱讀教學(xué)初探/石旭登
商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容與策略/包文英
母語(yǔ)及與之有關(guān)的八大關(guān)系/王玨

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