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內容簡介

　　隨著我國現代化建設的迅速發(fā)展，高等職業(yè)技術院校學生有了更多充分施展才華的機會和建功立業(yè)的廣闊平臺。同時，他們也將面臨著社會就為競爭壓力日益加大，就業(yè)“門檻”越來越高所帶來的挑戰(zhàn)。社會就業(yè)競爭壓力日益加大，就業(yè)“門檻”越來越高，在這種形勢下，誰能從容面對，誰能抓住機遇，誰就能到達成功的彼岸?！洞髮W生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》在編寫中，針對求職擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)等高等職業(yè)技術院校學生最關心的實際問題。結合編者在長期就業(yè)指導工作中的所聞、所見、所感，精選內容，突出科學性和實用性，分析了高職學生的就業(yè)形勢及其對策，探討了高職生如何進行自我培養(yǎng)和塑造，介紹了求職應聘的方法、技巧和注意事項，以及在工作中發(fā)展自己的策略，特別注重分析了高職生實現創(chuàng)業(yè)的意義，力求使這本教科書成為對大學生就業(yè)與成才有所裨益的就業(yè)指南和工具書。

作者簡介

暫缺《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》作者簡介

圖書目錄

第一章社會職業(yè)
第一節(jié) 社會職業(yè)概述．
第二節(jié) 職業(yè)的分類與專業(yè)
第三節(jié) 職業(yè)的發(fā)展趨勢
第四節(jié) 開展職業(yè)指導的重要意義
第二章職業(yè)規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的程序
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施及案例
第三章職業(yè)道德
第一節(jié) 道德與職業(yè)道德概述
第二節(jié) 大學生職業(yè)道德教育的意義和內容
第三節(jié) 大學生職業(yè)道德教育的途徑和方法
第四節(jié) 大學生職業(yè)道德行為養(yǎng)成
第四章職業(yè)素質
第一節(jié) 就業(yè)身心素質
第二節(jié) 就業(yè)知識與能力準備
第三節(jié) 樹立正確的就業(yè)觀
第五章職業(yè)選擇
第一節(jié) 職業(yè)選擇的基礎
第二節(jié) 職業(yè)選擇的觀念和原則
第三節(jié) 職業(yè)選擇的方法與決策
第六章就業(yè)準備
第一節(jié) 大學生就業(yè)制度
第二節(jié) 大學生就業(yè)市場
第三節(jié) 大學生就業(yè)信息
第四節(jié) 大學生就業(yè)途徑
第五節(jié) 大學生就業(yè)程序
第七章擇業(yè)技巧
第一節(jié) 自薦材料的準備
第二節(jié) 自薦方法與技巧
第三節(jié) 面試方法與技巧
第四節(jié) 筆試方法與技巧
第五節(jié) 擇業(yè)心理障礙調適的方法與技巧
第八章創(chuàng)業(yè)籌劃
第一節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)的前期準備
第三節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)計劃的實施
第九章創(chuàng)業(yè)素質
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)應具備的基本知識和意識
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)心理素質
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力及其培養(yǎng)
第十章創(chuàng)業(yè)管理
第一節(jié) 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略概述
第二節(jié) 小企業(yè)經營概述
第三節(jié) 小企業(yè)管理
主要參考文獻