明天你拿什么去競爭

　　《明天你拿什么去競爭》在觀念反思中，引導人們在喚醒自己智慧心靈的同時，提升自己的人生品位，樹立起“智慧人生”的成功觀念。書中提出了把握人生命運的一顆“童心”、兩手“準備”、三項“智慧”、四個“習慣”、五大“修煉”、六種“能力”。他還倡導，用成長力面對崗位成材、用文化力打造個性品牌，用生命力實現(xiàn)未來夢想等理念?！睹魈炷隳檬裁慈ジ偁帯穼ζ髽I(yè)學習型組織建設(shè)及智慧型員工的培養(yǎng)，提出了創(chuàng)新思路和方法，是一本適宜企業(yè)管理者和員工共同閱讀的書，也是適宜即將畢業(yè)走上工作崗位的大學生們閱讀的一本書。今天，人們正處在一個變革的時期，在各種思想碰撞下，如何面對競爭環(huán)境把握好人生的命運？如何為明天做好準備并實現(xiàn)人生成功？如何實現(xiàn)智慧地就業(yè)與從業(yè)？這些是每一個渴望人生幸福的人都十分關(guān)注的問題。

　　姚鴻昌，平民教育專家、高級工程師，從事無線電通訊廣播專業(yè)技術(shù)工作及平民教育工作三十多年。應(yīng)邀在全國總工會組織的中國職工學習論壇、全國和諧家庭大講堂、學習型中國世紀成功論壇和燕趙大講堂、全國婦聯(lián)和諧家庭大講堂、深圳市民文化大講堂、鎮(zhèn)江市民文化大講堂、蘇州市民文化大講堂、國際青年道德論壇、學習型中國世紀成功論壇等發(fā)表多次精彩演講。曾作為嘉賓參與中央文明辦、新聞出版署、團中央召開的網(wǎng)癮問題專家研討會，他熱心企業(yè)干部員工培訓，關(guān)注下崗職工和未成年人教育工作。由于其演講的課題和內(nèi)容既有深刻的理論內(nèi)涵，又生動地貼近大家的實際生活，因而備受廣大市民、企業(yè)員工、中小學教師、學生家長和廣大孩子們的歡迎。郭文玲，從教三十六年，在擔任班主任、大隊輔導員和教導主任期間，為人師表，以德育人，發(fā)展學生的興趣愛好，帶領(lǐng)學生參加各種素質(zhì)教育實踐活動取得了全國、省、市多項優(yōu)異成績，成為的優(yōu)秀的素質(zhì)孝教師。作為素質(zhì)教育的探索者和實踐者，她堅持數(shù)十年如一日用“三愛”激勵的理念，堅持以誠摯的“愛心”塑造人格，癡迷的“愛好”鍛煉能力，勤奮的“愛學”養(yǎng)成好習慣的思想培育人才，在未成年人思想道德教育工1乍中作了許多有益的探索。她認為人生智慧是喚醒心力成長的導航，要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就要把傳統(tǒng)被動的教育觀轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷姆?wù)觀。