中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)設(shè)計(jì)研究

前言
第一章 中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品的閱讀鑒賞學(xué)習(xí)
第一節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞本質(zhì)
一、中學(xué)語(yǔ)文教材里的現(xiàn)代文學(xué)作品
二、中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的含義
第二節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的學(xué)習(xí)結(jié)果分類
一、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的學(xué)習(xí)結(jié)果分類
二、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)案例的學(xué)習(xí)結(jié)果分析
第三節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞學(xué)習(xí)過(guò)程和條件
一、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的一般過(guò)程
二、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的學(xué)習(xí)過(guò)程
三、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞的學(xué)習(xí)條件
第二章 中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)目標(biāo)及其陳述
一、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)目標(biāo)
二、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)目標(biāo)的陳述
第二節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)的原則、過(guò)程與方法
一、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)的原則
二、現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀鑒賞教學(xué)的過(guò)程與方法
第三節(jié) 現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)設(shè)計(jì)案例及分析
一、散文《驛路梨花》的教學(xué)設(shè)計(jì)
二、對(duì)教學(xué)案例的評(píng)析
第三章 中學(xué)現(xiàn)代散文教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代散文概述
一、中國(guó)現(xiàn)代散文
二、中學(xué)語(yǔ)文教材中的現(xiàn)代散文
第二節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文教材中現(xiàn)代著名作家的散文作品
一、魯迅散文作品
二、朱自清散文作品
三、老舍散文作品
四、茅盾散文作品
五、巴金散文作品
第三節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代散文教學(xué)設(shè)計(jì)
一、中學(xué)現(xiàn)代散文教學(xué)目標(biāo)
二、中學(xué)現(xiàn)代散文教學(xué)方法和技巧
第四節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代散文教學(xué)設(shè)計(jì)案例
一、《荷塘月色》的教學(xué)設(shè)計(jì)
二、對(duì)教學(xué)案例的評(píng)析
三、現(xiàn)代散文單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例
第四章 中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌概述
一、現(xiàn)代詩(shī)歌及其功能
二、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)
第二節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)
一、中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
二、中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
三、中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)案例
一、《沁園春．長(zhǎng)沙》的教學(xué)設(shè)計(jì)
二、對(duì)教學(xué)案例的評(píng)析
第五章 中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)概述
一、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)與語(yǔ)文能力培養(yǎng)
二、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)與審美能力培養(yǎng)
第二節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
一、中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則
二、中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
第三節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)過(guò)程與方法設(shè)計(jì)
一、現(xiàn)代小說(shuō)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
二、現(xiàn)代小說(shuō)的教學(xué)方法設(shè)計(jì)
第四節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代小說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
一、短篇小說(shuō)《藥》的教學(xué)設(shè)計(jì)
二、一組微型小說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
三、對(duì)教學(xué)案例的評(píng)析
第六章 中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)設(shè)計(jì)概述
一、中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)的基本理念
二、中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)的基本目標(biāo)
三、中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)模式
四、中學(xué)現(xiàn)代戲劇教學(xué)的評(píng)價(jià)
五、中學(xué)現(xiàn)代戲劇單元教學(xué)
第二節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文教材中的現(xiàn)代戲劇教學(xué)設(shè)計(jì)
一、《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析，
二、《茶館》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
三、《三塊錢國(guó)幣》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
第七章 中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文學(xué)作品選修課教學(xué)
第一節(jié) 普通高中語(yǔ)文選修課的開設(shè)
一、選修課的開設(shè)及教學(xué)內(nèi)容
二、選修課程的教學(xué)
三、有關(guān)選修課認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
第二節(jié) 中學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌與散文系列選修課的教學(xué)
一、現(xiàn)代詩(shī)歌與散文系列選修課教學(xué)目標(biāo)與特點(diǎn)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌與散文系列選修課的教學(xué)要點(diǎn)
第三節(jié) 現(xiàn)代小說(shuō)與戲劇系列選修課的教學(xué)
一、現(xiàn)代小說(shuō)與戲劇系列選修課的教學(xué)目標(biāo)與特點(diǎn)
二、現(xiàn)代小說(shuō)與戲劇系列選修課的教學(xué)要點(diǎn)