2010版山東省公務員錄用考試專項突破教材（言語理解與表達）

本書編寫特點
第一篇 正確理解言語理解與表達
　第一章 言語理解與表達概述
　　第一節(jié) 山東省公務員考試言語理解與表達部分的現(xiàn)狀分析
　　第二節(jié) 言語理解與表達的考查內容
　　　對語言文字基礎知識的考查
　　　對語言文字具體應用能力的考查
　第二章 考試趨勢與復習要點
　　第一節(jié) 考試趨勢
　　第二節(jié) 復習要點
第二篇 有效突破言語理解與表達
　第一章 語義分析
　　第一節(jié) 詞語運用的心理學分析
　　　詞語運用的兩個階段及心理特征
　　　感性的構成要素
　　第二節(jié) 語義分析的方法——三步聯(lián)想法
　　　泛化階段
　　　分化階段
　　　高級綜合階段
　　　搭配聯(lián)想法分析詞義示例
　　第三節(jié) 語義分析在片段閱讀中的應用
　　第四節(jié) 語義分析應用示例
　第二章 語境分析
　　第一節(jié) 材料語境的構成要素
　　　主題
　　　上下文
　　　情景
　　　角色關系
　　　民族心理
　　第二節(jié) 語境分析方法——3S法則（subject-sense-spread）
　　　抓住主題
　　　發(fā)揮直覺
　　　邏輯拓展
　　　示例
第三篇 全面復習言語理解與表達
　第一章 選詞填空
　　第一節(jié) 虛詞部分
　　　虛詞概述
　　　虛詞作答十大誤區(qū)及解題技巧
　　　常考虛詞分析
　　第二節(jié) 實詞部分
　　　從語義分析角度把握實詞類選詞填空
　　　從語境分析角度把握實詞類選詞填空
　　第三節(jié) 成語部分
　　　方法技巧點拔
　　　經(jīng)典例題演示
　　第四節(jié) 常見近義詞辨析列表
　　第五節(jié) 常見且易錯的成語300例
　　第六節(jié) 選詞填空習題及答案解析
　第二章 片段閱讀
　　第一節(jié) 題型歸納分析與命題規(guī)律總結
　　第二節(jié) 判斷文段的主旨和觀點
　　　釋義——主旨與觀點的區(qū)別及聯(lián)系
　　　原則——把握關鍵點與忠于原文
　　　技巧1——從材料論證思路上尋找突破口
　　　技巧2——從材料暗示思路上尋找突破口
　……
　第三章 文章閱讀
第四章 語句連貫
第五章 病句
附：中公教育2010年山東省強大課程體系