地理信息系統(tǒng)(GIS)是高等院校地學各專業(yè)的必修專業(yè)課之一,其在相關專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的地位和作用十分明顯。地理信息系統(tǒng)以地球科學的理論為基礎,系統(tǒng)介紹運用信息科學的理論和方法,進行地理數(shù)據(jù)的采集、處理和科學管理,地理信息的空間分析和地學建模以及地理信息系統(tǒng)的建立和運用。實習課是為理論課服務的,開設實習課的目的是為了使學生能夠掌握地理信息系統(tǒng)的基本功能及相應軟件的使用操作,加深理解理論課內容,注重從事理論研究、實驗工作的能力和嚴謹?shù)目茖W作風的培養(yǎng),提倡創(chuàng)新精神。本教程旨在向地理信息系統(tǒng)的初學者提供25個循序漸進的實習項目,是基于MAPAGIS 6.X環(huán)境的空間數(shù)據(jù)采集、編輯、建庫、分析、輸出等基本方法和技巧的實習操作指南。根據(jù)筆者的經驗,實踐操作練習和理論學習相互穿插、適當循環(huán)可提高學習效率。初學者先做基礎性(驗證性)實習項目,帶著實習中產生的直覺,閱讀理論和方法方面的教材或聽教師的講解,了解原理和方法后再做提高性(綜合性)實習項目,做完實習后,再讀教科書,并結合實際應用思考,提出要解決的問題,草擬解決方法,并實踐操作,實現(xiàn)創(chuàng)新性(設計性) 實習項目的實踐,真正掌握GIS解決實際問題的方法及其技巧。認識、理解、實踐GIS是本教程的目的,知道GIS可以做什么是關鍵,其次才是如何運用的問題。多年的實踐說明,學生首先要根據(jù)目標思考學什么,再考慮如何學,再加上知道方法,有了合適的軟件、硬件和數(shù)據(jù),要學會就不困難;多實踐、勤思考、善于創(chuàng)新,學好也就不難了。