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高等職業(yè)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

高等職業(yè)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

定 價(jià):¥28.00

作 者: 周國(guó)燭 等著
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 高職高專教學(xué)參考叢書
標(biāo) 簽: 各類教育

ISBN: 9787501969326 出版時(shí)間: 2009-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 238 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書系統(tǒng)地闡述了高等職業(yè)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐問題。主要內(nèi)容有:課程教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)論;高職教育課程與教學(xué)的理論基礎(chǔ);高職教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與模式;高職教育課程需要的信息分析;課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);高職教育課程內(nèi)容設(shè)計(jì);高職教育課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式設(shè)計(jì);高職教育項(xiàng)目課程的設(shè)計(jì);高職教育類學(xué)科課程設(shè)計(jì);高職教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);高職課程教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫規(guī)范與案例;高職教育課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。共12章。內(nèi)容豐富,體系嚴(yán)謹(jǐn)。理論、方法與案例相結(jié)合,實(shí)用性強(qiáng)。本書適合高職高專教師、教學(xué)管理人員和領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀,也可供高等職業(yè)教育研究參考,還可作為高職教師職業(yè)能力培訓(xùn)的教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高等職業(yè)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 課程教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)論
第一節(jié) 課程概論
第二節(jié) 課程的類型
第三節(jié) 教學(xué)概論
第四節(jié) 課程與教學(xué)的關(guān)系及設(shè)計(jì)概述與理念
第二章 高職教育課程與教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 哲學(xué)、社會(huì)學(xué)與課程
第二節(jié) 心理學(xué)、學(xué)習(xí)理論與課程
第三節(jié) 職業(yè)教育理論與高職教育課程教學(xué)
第四節(jié) 傳播理論與教學(xué)系統(tǒng)理論
第三章 高職教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與模式
第一節(jié) 高等職業(yè)教育課程的基本特征
第二節(jié) 高等職業(yè)教育課程模式
第三節(jié) 高職教育課程與教學(xué)設(shè)計(jì)一體化模式
第四章 高職教育課程需要的信息分析
第一節(jié) 課程設(shè)計(jì)有關(guān)信息的收集和分析
第二節(jié) 高職生學(xué)情分析
第五章 課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 課程教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 課程和教學(xué)目標(biāo)的價(jià)值取向與目標(biāo)具體化
第三節(jié) 課程目標(biāo)的來源與設(shè)計(jì)的基本要求
第四節(jié) 課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的一般性程序與目標(biāo)表述
第六章 高職教育課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
第一節(jié) 課程內(nèi)容的概念與發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 高職教育課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵
第三節(jié) 高職教育課程內(nèi)容的來源與選擇
第四節(jié) 高職教育課程內(nèi)容的組織
第七章 高職教育課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)方式概述
第二節(jié) 接受式學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
第三節(jié) 獨(dú)立學(xué)習(xí)與非獨(dú)立學(xué)習(xí)
第四節(jié) 高職教育課程學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)、過程和設(shè)計(jì)
第八章 高職教育項(xiàng)目課程的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 項(xiàng)目課程概述
第二節(jié) 高職教育項(xiàng)目課程的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)案例
第四節(jié) 高職教育課程情境設(shè)計(jì)
第九章 高職教育類學(xué)科課程設(shè)計(jì)
第一節(jié) 類學(xué)科課程概述
第二節(jié) 高職類學(xué)科課程的一般設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)化設(shè)計(jì)
第三節(jié) 高職教育類學(xué)科課程的整合
第四節(jié) 高職教育類學(xué)科課程設(shè)計(jì)案例
第十章 高職教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)與分類
第二節(jié) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的功能和趨勢(shì)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的若干重要問題與基本原則
第四節(jié) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的過程與測(cè)驗(yàn)考試評(píng)價(jià)方式
第五節(jié) 真實(shí)性評(píng)估
第十一章 高職課程教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫規(guī)范與案例
第一節(jié) 課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)與單元課教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 《CAD基礎(chǔ)與應(yīng)用》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 《J2ME MIDP程序開發(fā)——手機(jī)游戲設(shè)計(jì)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 《高職實(shí)用英語》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 《應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第六節(jié) 《創(chuàng)業(yè)起步》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第十二章 高職教育課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 高職教育課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 高職教育課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)和原則
第三節(jié) 評(píng)價(jià)高職教育課程設(shè)計(jì)的指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 高職教育課程評(píng)價(jià)的方法與程序
參考文獻(xiàn)

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