生物新課程教學(xué)與教師成長

第一編 新課程理念下的生物學(xué)教學(xué).
　第一講 國際視野中的教育教學(xué)理論與實(shí)踐
　第二講 初中生物教學(xué)中的觀念建構(gòu)
　第三講 生物學(xué)的傳遞與表達(dá)
第二編 新課程理念下的初中生物學(xué)教學(xué)策略
　第一講 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的動物學(xué)內(nèi)容分析
　第二講 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的植物學(xué)內(nèi)容分析
　第三講 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“生物圈中的人”的內(nèi)容分析
　第四講 初中生物課堂教學(xué)策略
第三編 初中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理泥與實(shí)踐
　第一講 生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論
　第二講 生物教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
　第三講 生物教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
第四編 初中生物學(xué)教與學(xué)的評價(jià)
　第一講 初中生物學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方法與改進(jìn)建議
　第二講 初中生物學(xué)過程性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)
　第三講 基于學(xué)業(yè)考核的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
第五編 生物教師專業(yè)發(fā)展
　第一講 生物教學(xué)論文的寫作
　第二講 生物案例與反思　
　第三講 校本教研與教師的成長