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高校科技創(chuàng)新的實(shí)踐與發(fā)展取向

高??萍紕?chuàng)新的實(shí)踐與發(fā)展取向

定 價(jià):¥45.00

作 者: 張厚吉,帥相志 主編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各級(jí)教育

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ISBN: 9787030242747 出版時(shí)間: 2009-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 266 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),深刻分析了知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高等教育的關(guān)系以及高校在國(guó)家科技創(chuàng)新體系中的價(jià)值取向。以山東高校為實(shí)證研究對(duì)象,回顧了“十五”以來(lái)高??萍紕?chuàng)新工作的發(fā)展情況,提出了高??萍紕?chuàng)新發(fā)展的思路、目標(biāo)、任務(wù)以及推進(jìn)高??萍紕?chuàng)新工作持續(xù)發(fā)展的對(duì)策建議,并對(duì)高校科技創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)模式和方法進(jìn)行了有益的探索。本書(shū)可為政府科技管理部門(mén)和高校管理者提供參考,還可作為教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育行政學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生的教學(xué)參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  張厚吉,山東省教育廳科研處處長(zhǎng),中國(guó)高教學(xué)會(huì)科技管理研究分會(huì)理事,山東高校科技管理研究會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)。曾獲教育部科技司“十五”科技工作管理先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。主要研究領(lǐng)域?yàn)楦呓贪l(fā)展戰(zhàn)略和科研管理政策。

圖書(shū)目錄


導(dǎo)論 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)推進(jìn)高??萍紕?chuàng)新持續(xù)發(fā)展
第一篇 高等學(xué)??萍紕?chuàng)新的理論探索
 第一章 國(guó)際科技發(fā)展的主導(dǎo)趨勢(shì)
  第一節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)
 第二節(jié) 國(guó)際科技發(fā)展的主導(dǎo)趨勢(shì)
 第三節(jié) 科技發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響
 第二章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的要求
  第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高等教育的關(guān)系
 第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下高等教育發(fā)展的方向
 第三節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求高等教育創(chuàng)新
 第三章 科技創(chuàng)新與國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)
  第一節(jié) 科技創(chuàng)新要求建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系
 第二節(jié) 國(guó)家創(chuàng)新體系的構(gòu)建與價(jià)值取向
 第三節(jié) 我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的現(xiàn)狀
 第四節(jié) 我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的發(fā)展趨向
 第四章 高等學(xué)校在國(guó)家創(chuàng)新體系中的地位與作用
  第一節(jié) 高等學(xué)??萍紕?chuàng)新的優(yōu)勢(shì)與進(jìn)展
 第二節(jié) 高等學(xué)校在國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的地位與作用
第二篇 山東高??萍紕?chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐基礎(chǔ)
 第五章 山東高校科技人力資源
  第一節(jié) 山東高等學(xué)?;厩闆r
  第二節(jié) 山東高??萍既肆Y源的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
 第六章 山東高??萍蓟顒?dòng)分析
 第一節(jié) 高??萍蓟顒?dòng)機(jī)構(gòu)
 第二節(jié) 山東高??萍蓟顒?dòng)人員投入
 第三節(jié) 山東高校研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入
 第七章 山東高??萍佳芯颗c成果轉(zhuǎn)化
  第一節(jié) 山東高校科技研究的立項(xiàng)和取得的成果
 第二節(jié) 山東高??萍汲晒D(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化
 第三節(jié) 山東高??萍汲晒D(zhuǎn)化的作用
 第八章 山東高校科技創(chuàng)新基地的建設(shè)
  第一節(jié) 高??萍紕?chuàng)新基地的主要模式及其建設(shè)
 第二節(jié) 山東高??萍紕?chuàng)新基地建設(shè)的現(xiàn)狀與分析
 第三節(jié) 山東高??萍紕?chuàng)新基地建設(shè)發(fā)展形勢(shì)與對(duì)策
 第九章 山東高校科技創(chuàng)新存在的問(wèn)題與制約因素
  第一節(jié) 山東高??萍紕?chuàng)新存在的主要問(wèn)題
 第二節(jié) 山東高校科技創(chuàng)新活動(dòng)中的主要制約因素
第三篇 山東高??萍紕?chuàng)新發(fā)展的取向與對(duì)策
 第十章 山東高??萍紕?chuàng)新面臨的形勢(shì)與任務(wù)
  第一節(jié) 山東高??萍紕?chuàng)新面臨的新形勢(shì)
 第二節(jié) 山東高校科技創(chuàng)新的主要任務(wù)
 第十一章 山東高??萍紕?chuàng)新的思路與目標(biāo)
  第一節(jié) 國(guó)家科技創(chuàng)新的發(fā)展思路與目標(biāo)任務(wù)
 第二節(jié) 新時(shí)期高??萍脊ぷ鞯闹笇?dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)和主要任務(wù)
 第三節(jié) 山東省科技創(chuàng)新的指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)
 第四節(jié) 山東高??萍紕?chuàng)新的思路與目標(biāo)
 第十二章 山東高校科技創(chuàng)新發(fā)展的工作重點(diǎn)
  第一節(jié) 實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,強(qiáng)化科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)
 第二節(jié) 實(shí)施科教互動(dòng)戰(zhàn)略,建設(shè)高??萍紕?chuàng)新平臺(tái)體系
 第三節(jié) 實(shí)施制度創(chuàng)新戰(zhàn)略,營(yíng)造高??萍紕?chuàng)新支持環(huán)境
 第十三章 山東高??萍紕?chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域
  第一節(jié) 山東省科技發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域
 第二節(jié) 山東高校科技創(chuàng)新研究的重點(diǎn)領(lǐng)域選擇
 第十四章 推進(jìn)山東高??萍紕?chuàng)新持續(xù)發(fā)展的對(duì)策建議
  第一節(jié) 加強(qiáng)宏觀(guān)指導(dǎo),大力扶持高??萍紕?chuàng)新工作
 第二節(jié) 深化高??萍俭w制改革,推進(jìn)科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展
第四篇 高等學(xué)??萍紕?chuàng)新能力的研究與評(píng)價(jià)
 第十五章 創(chuàng)新型國(guó)家高??萍紕?chuàng)新能力的提升與評(píng)價(jià)模式
  第一節(jié) 創(chuàng)新型國(guó)家推進(jìn)高校科技創(chuàng)新能力提高的對(duì)策
 第二節(jié) 創(chuàng)新型國(guó)家高??萍紕?chuàng)新能力的評(píng)價(jià)模式
 第十六章 我國(guó)高校科技創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)
  第一節(jié) 我國(guó)高??萍紕?chuàng)新能力評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀
 第二節(jié) 我國(guó)地方高??萍紕?chuàng)新能力評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)
附錄 高等學(xué)校與大中型企業(yè)科技創(chuàng)新合作的典型案例
后記

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